【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學中常見的五種物質,它們相互轉化的關系如圖所示.
(1)如果A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體.則E的化學式是 , A與B反應的化學方程式可能是 .
(2)如果C是一種常見的建筑材料,A溶液與B溶液反應的現象是 , A與E反應的化學方程式為 .
【答案】
(1)O2;C+2CuO 2Cu+CO2↑
(2)有白色沉淀生成;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)常見的黑色的固體有:碳、氧化銅、四氧化三鐵、二氧化錳,A、B均為黑色固體,C是造成溫室效應的主要氣體,A和B反應會生成C和D,A和E反應又會生成C,所以C就是二氧化碳,A就是碳,B就是氧化銅,可以知道D就是銅,E是氧氣,A與B反應的化學方程式可能是C+2CuO 2Cu+CO2↑;(2)根據C是一種常見的建筑材料,可以確定C可能是碳酸鈣,可以猜想B是碳酸鈉,A是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣和二氧化碳會生成碳酸鈣,氫氧化鈉和二氧化碳會生成碳酸鈉,推導正確,所以A是氫氧化鈣,俗稱熟石灰或消石灰,E是二氧化碳;A溶液與B溶液反應的現象是:有白色沉淀生成,化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓,A與E反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. 所以答案是:(1)O2 , C+2CuO
2Cu+CO2↑;(2)有白色沉淀生成;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在實驗室看到有一瓶沒有蓋瓶塞的硫酸,欲測量這瓶硫酸的質量分數,現取50g該硫酸溶液倒入燒杯中,再向該燒杯中滴加17.1%的Ba(OH)2溶液,測量的pH與滴加Ba(OH)2溶液之間的關系如圖所示:
(1)恰好完全反應時消耗的Ba(OH)2溶液的質量是g.
(2)硫酸的質量分數是多少?
(3)現在要20%的硫酸,需要蒸發多少g水?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是用來表示某化學反應的微觀模擬示意圖,其中“○”表示氧原子、“●”表示氫原子.仔細觀察下圖,回答下列問題:
(1)C物質屬于(填“單質”或“化合物”).
(2)A物質是由(填“分子”“原子”或“離子”)構成的.
(3)該反應的化學方程式 .
(4)根據上述示意圖,還能得到哪些信息?(請寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源
(1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成,通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 , 反應的化學方程式為 .
(2)在凈水方法中,凈化程度最高的是 , 實驗中可以用鑒別硬水和軟水.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質同時加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( )
A. NaNO3NaCl H2SO4
B. CaCO3NaOH Na2SO4
C. BaCl2NaNO3CuSO4
D. AgNO3Na2SO4NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中的A、B、C曲線分別是三種物質的溶解度曲線,根據曲線圖回答:
(1)在℃時,A和C物質的溶解度相等.
(2)在t1℃時,A,B,C三種物質溶解度大小的關系(用“>”、“<”或“=”表示)是 .
(3)在t4℃時,3只燒杯中各盛100g水,然后分別溶解A、B、C三種物質配制成飽和溶液.將溶液都降溫到0℃,析出溶質最多的是 , 變成不飽和溶液的是 .
(4)從A、C的飽和溶液中提取A,應采取的方法是 . (填“冷卻結晶”或“蒸發結晶”)
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