【題目】圖甲是鋅元素在元素周期表中的相關信息,圖乙是鋅原子結構示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 圖乙中X=8
B. 鋅的原子序數為30
C. 鋅的相對原子質量為65.38g
D. 鋅原子在化學變化中容易得到電子
【答案】B
【解析】
根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量;原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數>4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,在化學反應中易失去電子。
A、質子數=核外電子數,為原子,則30=2+8+X+2,X=18,故選項說法錯誤。
B、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為30,該元素的原子序數為30,故選項說法錯正確。
C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為65.38,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。
D、鋅原子的最外層電子數是2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子,故選項說法錯誤。
故選:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現象是___________________________________。
(2)小倩設計了如圖所示的改進裝置,其優點是_______(只填一點)。從理論上分析,玻璃管內液面最終將上升到_______,填“1…‘2…3”或“4”)處,但實測結果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只填一條)。
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【題目】下圖是配制50g質量分數為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:
(1) 上述操作過程示意圖中的錯誤有________ 處,還缺少一個操作步驟是_________。
(2) B操作中實際稱量氯化鈉的質量是_______ g。(說明:1g以下用游碼)
(3) D操作應選用 __________ 的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。
(4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________。
(5)若B的操作是正確的。下列的錯誤操作可能導致溶液溶質質量分數小于15%的是___________ (填序號)。
① C操作中有固體灑落 ② D操作中有少量水濺出
③ E操作中有少量溶液濺出 ④ 量取水時,仰視讀數
(6)實驗結束后,要對玻璃儀器進行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標準是____________。
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【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質溶解度的大小關系是_____(用“A、B、C”和“>、<、=”表示)
(2)要使接近飽和的C溶液在保持溶質質量分數不變的情況下變成飽和溶液的方法是_____。
(3)將100g質量分數為30%的A溶液由t3℃降溫至t1℃,降溫后所得溶液中溶質的質量分數是_____。
(4)t3℃時,A、B、C三種物質的混合溶液中,A、B、C三種溶質的質量相等,將混合溶液在該溫度下恒溫蒸發溶劑,首先析出的物質是_____。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)甲的溶解度隨著溫度的升高而_____。
(2)使接近飽和的甲溶液變為飽和溶液的一種方法是_____。
(3)t℃時,甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為_____。
(4)乙中含有少量甲,提純乙可采用的方法是_____。
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【題目】為驗證氫氧化鈉的化學性質某興趣小組同學做了如圖所示實驗。請根據實驗回答問題
(1)A試管中觀察到的實驗現象是_____。
(2)甲同學觀察到B試管中無明顯現象,然后向B試管中繼續滴加1~2滴無色酚酞溶液,振蕩后溶液仍為無色。此現象_____(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發生了反應。
(3)為了驗證C試管中有碳酸鈉生成,乙同學設計的實驗方案如表所示,請你幫助填寫完整。
(查閱資料)碳酸鈉溶液顯堿性
方案 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 反應的化學方程式 |
一 | ①取少量反應后溶液于另一支試管中 ②加入過量的稀鹽酸 | _____ | _____ |
二 | ①_____ ②_____ | _____ | _____ |
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【題目】實驗是進行科學探究的重要手段,請回答下列問題。
(1)如圖實驗1的裝置圖所示,向一個收集滿氣體的質軟的塑料瓶A中加入約
體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,該實驗的目的是_____。
(2)實驗2探究了溶質與溶劑種類對溶解性的影響,X和Y分別為_____。
(3)實驗3剛開始預熱時,C中即有氣泡產生,但澄清石灰水不渾濁,原因是_____。
(4)通過實驗4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區分出來的是_____。
(5)過濾時漏斗與濾紙間有較大的氣泡,造成的后果是_____。
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【題目】請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取,結合下列實驗裝置圖回答問題。
①寫出儀器名稱:a________、b________;
②氯酸鉀制取氧氣的發生裝置是________;化學方程式是________;有以下主要操作步驟:
a 加熱 b 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 c 檢查裝置的氣密性d 熄滅酒精燈 e 用排水集氣法收集 f 從水槽中取出導管,符合題意的操作順序是(寫序號)________;
③用裝置B制取二氧化碳,無法對反應進行控制,請從圖中選取裝置________(填序號)取代B中的單孔塞,以控制該反應,使反應隨時發生隨時停止。
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