Question

(8分)某學習小組對市售“管道通”(排水管專用清潔劑)說明書的部分內容(如下圖所示)產生興趣，探究過程如下：
成　　分：苛性鈉、碳酸鈉、鋁粒、催化劑。
特　　點：使用時，“管道通”樣品倒入排水口，加水，瞬間釋放高效泡沫，能溶解油脂、毛發、茶葉等，確保管道暢通。
注意事項：使用時不能碰明火，禁止與皮膚接觸。
【提出問題】高效泡沫中含有什么氣體？為什么使用時不能碰明火？
【猜　　想】含有氫氣。
(1)查閱資料得知：常溫下，鋁能與氫氧化鈉溶液反應放出氫氣。反應的化學方程式是2Al＋2NaOH＋2X===2NaAlO₂＋3H₂↑，試推測X的化學式是________。
(2)取“管道通”樣品進行下圖所示實驗。請在下表空格處填寫相應內容：

(3)“注意事項”中，“禁止與皮膚接觸”是因為“管道通”成分中的________有強腐蝕性，使用時“不能碰明火”的理由是________________________________________________________________________。

Answer 1

(8分)(1)H₂O
 
(3)苛性鈉　H₂和空氣混合遇到明火發生爆炸

解析考點：實驗探究物質的組成成分以及含量；常見堿的特性和用途；物質發生化學變化時的能量變化；質量守恒定律及其應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；防范爆炸的措施；氫氣的爆鳴實驗．
專題：結合課本知識的信息；實驗方法和過程的探究．
分析：（1）根據質量守恒定律的實質分析得出X的化學式；
（2）根據實驗現象判斷并結合氫氣的性質完成解答，并寫出反應的化學方程式；
（3）根據苛性鈉具有強腐蝕性、可燃性氣體及爆炸的條件來解答．
解答：解：（1）根據質量守恒定律可以知道反應前后原子的數目和種類不變來判斷X的化學式，比較反應前后原子的種類和數目，可以知道反應前比反應后少了兩個氧原子和四個氫原子，而反應前有2個X分子，故一個X分子中含有一個氧原子和兩個氫原子，即X的化學式為H2O；
（2）根據第一步實驗中試管的外壁發燙可以知道該反應放出了熱量；根據第二步反應可以知道該氣體為氫氣，故該反應的化學方程式為：2H2+O22H2O；
（3）根據題給的物質可以知道具有強腐蝕性的為苛性鈉，而氫氣是可以燃燒的氣體，在混有空氣時遇到明火可能發生爆炸，所以對于可燃性氣體或是粉塵必須嚴禁煙火．
答：（1）H2O；
（2）

實驗內容	實驗現象	實驗結論及解釋
制取氣體	樣品逐漸減少，產生大量氣泡，盛裝樣品的試管外壁發燙	①反應生成氣體，并 放出（填“吸收”或“放出”）熱量
檢驗氣體	發出爆鳴聲	②該氣體是 H2，反應的化學方程式為 2H2+O2 2H2O

（3）苛性鈉；H2和空氣混合遇到明火發生爆炸．
點評：能夠從題給的信息中獲取對解題有幫助的信息是我們必須具備的能力，同時知道可燃性氣體和空氣的混合氣體我們稱為爆鳴氣，所以對于可燃性的氣體必須嚴禁明火．