【題目】某食鹽的標簽如圖所示，下列說法正確的是
A.KIO3 中，碘元素的化合價是+1
B.KIO3 中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為 1:1:3
C.若需要 20mg 碘元素，則需要該食鹽 2 包
D.使用該食鹽勿長時間加熱，是為了防止 NaCl 揮發
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【題目】某化學小組同學用下圖所示的三套裝置進行二氧化碳性質的探究。已知：15℃、101kPa下，1體積水約能溶解1體積的二氧化碳。
（1）A和B中的塑料瓶容積相同，且充滿CO2。將A的瓶蓋打開，加入體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水，旋緊瓶蓋后充分振蕩；向B中注入等體積的蒸餾水，充分振蕩。
①A中觀察到的實驗現象是_____。
②B中塑料瓶無明顯變化，其原因是_____。
（2）C裝置用傳感器測量瓶內氣壓變化。
①某同學檢驗C裝置氣密性時，進行了_____操作，得到如下圖甲所示的氣壓隨時間變化圖像，說明該裝置氣密性良好。
②在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中注入液體。下圖乙是C裝置測定的加入同體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖像，其中表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的曲線是_____（填①或②）。
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【題目】金屬具有廣泛的應用。
(1)下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是________(填字母)。
(2)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是__________________________________________(用化學方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是________(填字母)。
A．在干燥的空氣中
B．在潮濕的空氣中
C．浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。氧化鋁難溶于水，卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水的化學方程式：____________________________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應后過濾，得濾渣和濾液，向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質是______________(填化學式，下同)，濾渣中一定含有的物質是__________。
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【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產物。下列關于草酸的說法正確的是( )
A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質量比為1:1:2
B. 1個草酸分子中含有1個氫分子、2個碳原子和2個氧分子
C. 180g草酸中氧元素的質量是128g
D. 草酸中所含碳元素的質量分數為
×100%
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【題目】純堿在工業上有廣泛的應用。實驗室模擬工業上利用飽和食鹽水生產純堿的流程圖是：
回答下列問題：
（1）反應 1 的化學方程式為________________________________________。
（2）操作 1 中，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外，還有______________。
（3）純堿的化學式為_________，X的化學式為________。
（4）“后續處理”主要包括蒸發濃縮、_________、過濾等操作，參考如圖的溶解度曲線分析，采用這些操作方法的原因是___________________________。
（5）寫出 NH4Cl 的一種用途_____。
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【題目】我國科學家侯德榜，在氨堿法的基礎上，創立了更為先進的聯合制堿法生產純堿碳 酸鈉。某海邊工廠利用貝殼、海鹽等生產純堿的主要工藝流程如下：
（1）反應①的化學方程式為_____。反應②屬于_____反應（填基本反應類型）。
（2）工業上常用_____的方法制取氮氣，該過程屬于_____變化。
（3）操作 a 的名稱是_____，實驗室在進行該操作時，用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。
（4）在工農業生產過程中，會排放 CO2 加劇溫室效應。下列做法能減少二氧化碳排放的是_____（填序號）。
a 焚燒秸稈肥田 b 提高火力發電量 c 大力使用清潔能源
（5）有一種處理 CO2 的方法，是將 CO2 與氫氣在一定條件下反應生成甲烷和水，該反應的化學方程式 為：_____。
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【題目】某化學興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質和少量可溶性硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，并配制氯化鈉溶液．請參與實驗并回答問題．
實驗一：如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．請回答下列問題：
(1)儀器A的名稱是__；
(2)圖⑥中有處明顯的錯誤，請指出__；
(3)操作③中玻璃棒的作用是：__；
(4)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)__、稱量精鹽并計算產率．
實驗二：除去粗鹽中的可溶性雜質
(5)為將這些雜質除凈，先將實驗一得到的食鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②蒸發；③加過量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液；⑥加過量的BaCl2溶液．正確的操作順序是__(填序號)．其中，加過量的Na2CO3溶液的目的是__．
(6)若其他操作正確，采用如圖所示觀察方式量取水，則配制一定量5%的NaCl溶液時，所配制溶液的溶質質量分數__(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．
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【題目】宏觀辨識和微觀探析是化學核心素養之一。根據下列微觀示意圖回答。
（1）如圖甲所示，物質 A 由____________元素組成，一個 D 分子由______________構成。
（2）圖乙是鋅粒與硫酸銅溶液恰好完全反應的微觀示意圖，寫出反應后溶液中所有粒子的符號___________，該反應屬于_________________（填基本反應類型）。
（3）從微觀的角度說明圖丙的反應實質是_____________________。若想證明兩種物質是否恰好完全反應，可在反應后的溶液中加入適量的試劑，該試劑是______________（填序號）。
A BaCl2溶液
B 酚酞溶液
C 石蕊溶液
D Na2CO3溶液
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【題目】某品牌餅干的配料為：小麥粉、食用油、食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑（碳酸氫鈉）等。餅干制作的烘焙過程中，碳酸氫鈉受熱全部分解轉化為碳酸鈉，而碳酸鈉、碳酸鈣不分解。已知：堿石灰中含氧化鈣、氫氧化鈉等。某校研究性學習小組對其成分進行了如下探究。
Ⅰ、定性判斷餅干中有關成分。
取一小包餅干。研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，得到待檢液。
實驗操作和現象 | 實驗結論 | |
碳酸鹽的檢驗 | 在試管中加入少量待檢液和足量稀鹽酸，有氣泡產生；將產生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁 | 餅干中含有_____（填離子符號） |
（交流討論）
餅干中的碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。
（深入探究）如何進一步確認餅干中含有兩種碳酸鹽？
將剩余待檢液過濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次；將_____與稀鹽酸反應，根據反應的現象，則證明餅干中既有碳酸鈣，又有碳酸鈉。
Ⅱ、定量檢測：一小包餅干中碳酸鈉質量的測定。
（實驗裝置）
（實驗步驟）
①按如圖連接好裝置，檢查氣密性；
②取一小包餅干研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分攪拌后，過濾，洗滌；
③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A，按圖示裝入其他藥品（試劑X用于吸收揮發出來的HCl，它不與CO2反應）；
④打開彈簧夾，向裝置中通入一段時間N2后，關閉彈簧夾；
⑤用電子天平稱量干燥管Ⅰ的質量，記錄數據m1；
⑥逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡時，停止滴加；
⑦_____；
⑧重復步驟⑤，記錄數據m2。
（交流討論）（1）步驟③將濾液和洗滌液合并的原因是_____。
（2）試劑X可以是下列物質中的_____（填字母）。
ANaHCO3溶液 BNaOH溶液 CAgNO3溶液
（3）裝置Ⅱ的作用是_____。
（數據處理）m2﹣m1＝0.088g，則這包餅干中碳酸鈉的質量為_____g。
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