【題目】下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是( 。
A. 實際質量比讀數小
B. 污染試劑
C. 酒精灑出
D. 讀數偏大
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是
A.金元素屬于非金屬元素
B.一個金原子的中子數為197
C.一個金原子的核外電子數為118
D.一個金原子中粒子總數為276
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質實驗的探究:
(1)寫出儀器的名稱:a___________________。
(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關性質,則裝置A應該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發生反應的化學方程式分別為:__________________ 、________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2 和 CO 的含量隨時間變化曲線如圖所示,通過分析該圖可推理出的結論是
A. 曲線①表示 CO 含量的變化
B. 在一定條件下,蠟燭燃燒生成 CO
C. 蠟燭燃燒時,產生 CO 的量與 O2 的含量無關
D. 蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由 128 克硝酸鉀、60 克氯化鈉組成的混合物投入 200g 熱水溶解,對該溶液進行如圖實驗(假設實驗過程中無損耗):
(1)兩種物質溶解在水中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。
(2)實驗時溫度 t 的范圍為_____。
(3)操作 1 用到的實驗儀器有_____。
A.酒精燈 B. 鐵架臺 C. 漏斗 D. 玻璃棒 E. 蒸發皿
(4)定量描述晶體 1 的組成_____。
(5)溶液 2 為_____(填物質名稱)的飽和溶液。
(6)關于溶液中 NaCl 的質量分數:溶液 1_____溶液 2(選填“>”、“<”或“=”)。
(7)關于上述實驗說法錯誤的是_____。
A.晶體1與晶體2比較,晶體1中KNO3的純度更高
B.溶液1中KNO3為飽和溶液,NaCl為不飽和溶液
C.溶液1恒溫蒸發90g水后,與溶液2的成分相同
D.溶液2將水蒸干就可得到純凈的KNO3固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請根據圖示回答:
(1)t1℃時,甲的溶解度________乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”);
(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________;
(3)甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,在t3℃時所得甲溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(4)在t2℃時,乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】仔細分析以下幾個過程:
①潺潺的流水能蒸發變成水蒸氣;
②木炭用于取暖;
③醋酸能跟活潑金屬發生反應產生氫氣;
④白云變成了雨滴或雪花降落到地面;
⑤鋼鐵可能會變成鐵銹;
⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼;
⑦水蒸氣可以變成天空中的白云;
⑧鐵礦石冶煉成鋼鐵;
⑨酒精乙醇
常作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源;
⑩在以上時,純凈的乙酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和酒精.
請分析上述描述中屬于物理性質的是______填序號
,屬于化學性質的是______,屬于物理變化的是______,屬于化學變化的是______.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)t1℃時A物質的溶解度是______。
(2)在t1℃時,將足量的三種物質的飽和溶液各恒溫蒸發10g水后,它們析出的晶體的質量關系為______。
(3)在t2℃時,將質量均為25g的上述三種物質分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是____。
(4)寫出符合C曲線特點的兩種物質的化學式_____,_____。
(5)將t2℃的這三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數從大到小的順序是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com