【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 硫粉在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
D. 鎂條在氧氣中燃燒,發出耀眼白光
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)如圖是(填一實驗名稱)的裝置.
(2)試管1號中的氣體是 , 它能;
(3)試管2號中的氣體是 , 它能;
(4)該反應的文字表達式;
(5)若試管1中的氣體是5mL,則試管2中的氣體是mL.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學利用如圖裝置制取收集一瓶二氧化碳氣體,請和他們一起完 成以下實驗探究.
(1)寫出標號①的儀器名稱 .
(2)實驗室制取一瓶二氧化碳氣體,應選用的收集裝置為(填序號),反應的化學方程式為
(3)化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究. 【提出問題】廢液中的溶質含有哪些物質?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【猜想與假設】猜想①:廢液中的溶質只有氯化鈣; 猜想②:廢液中的溶質是氯化鈣和(填化學式).
(4)【設計并進行實驗】 I.為驗證上面兩種猜想哪種正確,甲小組的同學從下面A~E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗,證明了猜想②是正確的.他們選擇的藥品不可能是 . A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗,也證明了猜想②是正確的,請完成下面的實驗報告.
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量反應后的廢液于試管中,加入足量(填化學式)溶液,振蕩. | 猜想②正確 |
【探究反思】:實驗產生的污染深受人們重視,我們要利用恰當的方法對廢液進行處理,實行無害化排放,從源頭上消除對環境的污染.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國南海神狐海域可燃冰試采實現連續187個小時的穩定產氣,這是我國首次成功試采可燃冰.這項中“中國理論”“中國技術”“中國裝備”凝結而成的突出成就,必將對能源生產和消費革命產生深遠影響. 據資料記栽:可燃冰學名為“天然氣水合物”,是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成.既含水又呈固體,看起來像冰,很容易被點燃.可燃冰形成要滿足以下條件:溫度不能太高,太高容易分解熔化;要有較高壓力,壓力越大,可燃冰越穩定;要有甲烷氣源,古生物遺骸的沉積物通過細菌分解后可以產生甲烷.
請回答下列問題:
(1)寫出甲烷燃燒的化學方程式: .
(2)根據可燃冰形成條件,可采用、等方案開采可燃冰.
(3)研究表明甲烷的溫室效應是二氧化碳的21倍,因此可燃冰開采應注意 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是研究物質的常用方法.右圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質屬于Z范圍的是( )
A.紅磷
B.干冰
C.氯酸鉀
D.食鹽水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的物理性質正確的是( )
A. 五氧化二磷(白色氣體) B. 高錳酸鉀(黑色固體)
C. 二氧化硫(無色無味氣體) D. 液氧(淡藍色液體)
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