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27、實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,請你參與下列有關問題的研討.
(1)怎樣立即確定該瓶鹽酸是濃鹽酸?有人猜測是,有人記得好象不是,大家各抒已見,你認為,應該用下列中的
C
方法;(填編號)
A、討論     B、調查      C、實驗    D、上網
具體做法是
打開瓶蓋,觀察瓶口上方是否有白霧出現

(2)某同學想粗略測定該鹽酸每亳升中含溶質HCl的質量,他依據酸和堿中和反應的原理,設計了一種實驗方案,其操作步驟如下:
第一步,在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液; 第二步,向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液;
第三步,向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度;
條四步,用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,滴到溶液由紅色剛剛變為無色為止,將膠頭滴管中的剩余液體全部滴入量筒中;
第五步,記錄實驗數據;
第六步,計算確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量.
請根據以上實驗過程,回答下列問題:
①本實驗為什么要用指示劑(酚酞)?答:
用指示劑可以確定鹽酸滴加到什么時候氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應.
;
②第三步中向量筒注入鹽酸,量筒中液面的位置如圖所示,a與b、b與c刻度間均相差1mL,如果刻度a為4,量筒中鹽酸的體積是
3.2ml
;
③第四步要用到玻璃棒,它的用途是
攪拌
,目的是
讓鹽酸和氫氧化鈉充分接觸,使其反應完全.
;
④第五步要記錄的數據是
量筒中剩余鹽酸的量
;
(3)實驗結束后有的同學認為,在(2)中測定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量的原理和方法還有多種.請你利用所學的化學知識再寫出幾種其他方案(用文字簡述所依據的原理和要測定的數據,不需要寫化學方程式).
方法一:
稱量一個小燒杯的質量,向該燒杯中加入一定量的鹽酸,再加入一定量的過量的鋅粒,待無氣泡冒出后,稱量裝置的總質量.反
應前后裝置減少的質量為氫氣的質量,根據氫氣的質量可求出所加鹽酸中溶質的質量
;
方法二:
向燒杯中加入一定量的的鹽酸,再加入一定量的過量的氧化銅,待充分反應后,過濾、洗滌、干燥并稱量剩余氧化銅的質量,根
據參加反應的氧化銅的質量可求出所加鹽酸中溶質的質量
;
方法三:
稱量一個小燒杯的質量,向該燒杯中加入一定量的鹽酸,再加入一定量的過量的大理石,待無氣泡冒出后,稱量裝置的總質量.
反應前后裝置減少的質量為二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量可求出所加鹽酸中溶質的質量
分析:(1)化學是一門以實驗為基礎的學科,通過實驗得到的結論才可靠.判斷一瓶鹽酸是否為濃鹽酸最簡便的辦法是根據鹽酸的揮發性來確定.
(2)①鹽酸與氫氧化鈉反應無明顯現象,若不用指示劑的話,將不知道什么時候恰好完全反應.
②先確定b處的刻度和量筒的分度值再讀數,讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平.
③若不攪拌,鹽酸與氫氧化鈉混合不均勻,不能充分反應.
④要確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量,所用鹽酸中溶質的質量根據氫氧化鈉的質量可以算出,所用鹽酸溶液的量不知道,可用所取鹽酸的量-剩余鹽酸的量得到,所以這里記錄的是剩余鹽酸的量.
(3)根據酸的通性,酸除了能與堿反應外還能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、鹽反應.涉及有關酸的質量的計算,可從酸與活潑金屬反應、酸與金屬氧化物反應、酸與鹽的反應來考慮.
解答:解:(1)要確定該瓶鹽酸為濃鹽酸,通過討論、調查、上網的方法都不可行,只有通過實驗才能得到結論.若是濃鹽酸的話,打開瓶蓋,從濃鹽酸中揮發出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸汽結合形成鹽酸小液滴,在瓶口上方會看到有白霧出現.故答案為:C;打開瓶蓋,看瓶口上方是否有白霧出現.
(2)①向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,溶液變為紅色,再向該溶液中滴加鹽酸,當溶液由紅色恰好變為無色時,溶液顯中性,此時氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應.故答案為:用指示劑可以確定鹽酸滴加到什么時候氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應.
②a處的刻度為4,則b處的刻度為3,該量筒的分度值為0.2 ml,量筒內液體凹液面的最低處在3.2ml處,故答案為:3.2ml
③用玻璃棒攪拌可以讓鹽酸與氫氧化鈉混合均勻,使其充分反應.故答案為:攪拌   讓鹽酸和氫氧化鈉充分接觸,使其反應完全.④這里記錄的是量筒中剩余鹽酸的量,從而確定所用鹽酸的量.
故答案為:量筒中剩余鹽酸的量
(3)一定量的酸與足量的活潑金屬反應,根據生成氫氣的質量或參加反應的金屬的質量可算出酸溶液中溶質的質量.
一定量的酸與足量的金屬氧化物反應,根據參加反應的金屬氧化物的質量可算出酸溶液中溶質的質量.
一定量的酸與足量的碳酸鹽反應,根據生成的二氧化碳的質量或參加反應的碳酸鹽的質量可求出酸溶液中溶質的質量.
故答案為:稱量一個小燒杯的質量,向該燒杯中加入一定量的鹽酸,再加入一定量的過量的鋅粒,待無氣泡冒出后,稱量裝置的總質量.反應前后裝置減少的質量為氫氣的質量,根據氫氣的質量可求出所加鹽酸中溶質的質量.
向燒杯中加入一定量的的鹽酸,再加入一定量的過量的氧化銅,待充分反應后,過濾、洗滌、干燥并稱量剩余氧化銅的質量,根據參加反應的氧化銅的質量可求出所加鹽酸中溶質的質量.
稱量一個小燒杯的質量,向該燒杯中加入一定量的鹽酸,再加入一定量的過量的大理石,待無氣泡冒出后,稱量裝置的總質量.反應前后裝置減少的質量為二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量可求出所加鹽酸中溶質的質量.
點評:第三小題測定每毫升鹽酸中溶質的質量的實驗中,向鹽酸中所加的和鹽酸反應的物質一定要足量,要確保鹽酸反應完,否則會造成測量值偏小.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

12、實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,探究:(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?應選何種方法
C
,A、討論B、調查C、實驗D、上網.(2)具體做法是
打開瓶蓋觀察瓶口有無白霧出現

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科目:初中化學 來源: 題型:

11、實驗室里有一瓶標簽殘缺的酸,為能立即確定它是否為鹽酸,你認為下列做法合理的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

34、實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,請你來共同探究.
(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?有人猜測是,有人記得好像不是,大家各抒己見.你認為,應該用下述中的
C
方法(填選項編號)立即確認.
A.討論    B.調查    C.實驗    D.上網
具體的做法是
打開瓶塞,若有白霧冒出是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸

(2)粗略測定該鹽酸每毫升溶液中含溶質HCl的質量.同學們依據酸和堿中和反應的原理,設計了一種可行的實驗方案,其操作步驟如下:
第1步,在小燒杯中加入10g 5%的NaOH溶液;
第2步,向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液;
第3步,向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度;
第4步,用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,…一直滴到溶液由紅色剛剛變成無色為止;
第5步,記錄實驗數據;
第6步,計算,確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量.
請根據以上實驗過程,回答下面問題:
①本實驗為什么要用指示劑(酚酞)?
答:
為了指示NaOH與HCl什么時候恰好完全中和

②第3步中向量筒注入鹽酸,量筒中液面的位置如圖所示,A與B、B與C刻度間均相差1mL,如果刻度A為8,量筒中鹽酸的體積是
7.2
mL.

③第4步要用到玻璃棒,它是作
攪拌
用,目的是
使反應物混合均勻,充分反應
.停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應
全部滴回量筒中

④第5步要記錄的實驗數據是
量筒中剩下鹽酸的體積

(3)測定每毫升該鹽酸中含溶質HCl的質量,原理和方法還有多種,為此大家繼續進行探究.有人提出用KOH等堿類試劑替代上述NaOH與鹽酸進行中和反應,測定耗去鹽酸的體積,通過計算確定鹽酸中HCl的含量,這和上述實驗屬同一種方法.你能寫出三種其它可行的方法嗎?若能,請寫在下面(用文字簡述所依據的原理和要測定的數據,不需要寫出化學方程式):
方法一:
用一定質量鋅粒(或鐵、鎂等活潑金屬)與鹽酸反應,測量用去鹽酸的體積

方法二:
用一定質量CuO(或其他不溶性堿性氧化物)與鹽酸反應,測量用去鹽酸的體積

方法三:
用一定質量CuO(或其他不溶性堿性氧化物)與鹽酸反應,測量用去鹽酸的體積

(4)請你在上述三種方法中,選一種,并寫出按此法實驗所需要的玻璃儀器.
我選的是方法
,所需要的玻璃儀器是
燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,請你來探究:
(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?有人猜測是,有人記得好像不是.你認為應該用下述中的
C
C
(填選項編號)方法立即確認.
A.討論B.調查 C.實驗 D.上網
具體的做法是
打開瓶塞,若瓶口有白霧冒出的是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸
打開瓶塞,若瓶口有白霧冒出的是濃鹽酸,否則不是濃鹽酸

(2)粗略測定每毫升該鹽酸中所含溶質HCl的質量.同學們依據酸堿中和反應的原理,設計了一種可行的方案,其操作步驟如下:
(1)在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液;
(2)向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液;
(3)向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度;
(4)用膠頭滴管吸取量筒內的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,直到溶液剛好變成無色時為止;
(5)記錄實驗數據;
(6)計算,確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量.
請你根據以上實驗過程,回答下列問題,
①第3步向量筒中注入鹽酸,量筒中液面的位置如圖所示,a與b、b與c的刻度均相差1mL,如果刻度a為7,量筒中鹽酸的體積為
6.2
6.2
mL.
②第4步要用到玻璃棒,它是起
攪拌
攪拌
作用,目的是
反應物混合均勻,充分反應
反應物混合均勻,充分反應
;停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應
全部滴入量筒中
全部滴入量筒中

③第4步操作中指示劑(酚酞試液)顏色突變所表示的含義是什么?
④第5步要記錄的實驗數據是
量筒中剩余鹽酸的體積(或中和NaOH用去的鹽酸體積)
量筒中剩余鹽酸的體積(或中和NaOH用去的鹽酸體積)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里有一瓶標簽殘缺的堿式碳酸銅.為了立即確定它是否堿式碳酸銅,你認為應該采用的方法是( 。

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