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曉敏同學對餐桌上加熱食物的某種白色固體燃料產生了濃厚的興趣,于是她進行了以下探究活動。請你一起參與她的探究過程吧!
【猜 想 一】 固體燃料是固態的酒精嗎?
【資 料 一】 酒精,學名乙醇,熔點為-114.1℃,沸點為78.5℃,易溶于水,能與水以任意比互溶。
【得出結論1】根據資料一,你認為常溫下酒精的狀態是            。
【提出問題】 固體燃料可能含有哪些元素?
【資 料 二】
① CuSO4   +   5H2O   =     CuSO4·5H2O
無水硫酸銅是白色固體       五水合硫酸銅是藍色固體
NaOH溶液可以用來充分吸收二氧化碳氣體。
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
【得出結論2】根據資料二,白色的無水硫酸銅遇到水變成        色。
【實驗探究】
如下圖所示,曉敏同學取適量固體燃料置于某裝置中,用火柴點燃,并將燃燒產生的氣體依次通過以下裝置。固體燃料燃燒后,有少量固體殘余。

【實驗現象】
①A中白色固體部分變藍,說明燃燒的生成物中有          ,可知固體燃料中一定含有       元素。
②B中澄清石灰水變渾濁,說明燃燒的生成物中有二氧化碳,寫出B中發生反應的化學方程式                              ?芍腆w燃料中一定含有      元素。
③C、D中無明顯變化,說明燃燒生成的二氧化碳已被完全吸收。
④E中黑色的氧化銅逐漸變紅,F中澄清石灰水變渾濁, 說明燃燒的生成物中還含有的物質是           
【實驗結論3】根據以上實驗事實,曉敏認為該白色固體燃料中肯定含有氧元素。你認為曉敏的判斷是否合理   ,理由是                                     
                                                                         

結論1:液態 ;結論2:藍 ;①水 ; 氫元素(或H)②Ca(OH)2  +  CO2  =  CaCO3 ↓ +  H2O   ; 碳元素(或C) ④ 一氧化碳(或CO)結論3:否 ;燃燒時氧氣參加了反應,提供了氧元素,所以不能肯定該白色固體燃料組成中是否含有氧元素。(答案合理即可)

解析試題分析:【得出結論1】根據資料一,你認為常溫下酒精的狀態是液態;【得出結論2】根據資料二,白色的無水硫酸銅遇到水變成藍色;①A中白色固體部分變藍,說明燃燒的生成物中有水;可知固體燃料中一定含有氫元素;②B中澄清石灰水變渾濁,說明燃燒的生成物中有二氧化碳,B中發生反應的化學方程式為Ca(OH)2  +  CO2  =  CaCO3 ↓ +  H2O ;可知固體燃料中一定含有碳元素;④ E中黑色的氧化銅逐漸變紅,F中澄清石灰水變渾濁, 說明燃燒的生成物中還含有的物質是一氧化碳【實驗結論3】根據以上實驗事實,曉敏認為該白色固體燃料中肯定含有氧元素。你認為曉敏的判斷否合理,理由是燃燒時氧氣參加了反應,提供了氧元素,所以不能肯定該白色固體燃料組成中是否含有氧元素。
考點:物質成分的推斷

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:探究題

某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發現忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
Ⅰ. 寫出該中和反應的化學方程式:                                      。
Ⅱ. 探究燒杯內溶液中溶質的成分。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;
猜想三:                                 
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。 
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現象:               結論:猜想一不正確
實驗步驟:取少量燒杯內溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現象:                       結論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮           。
(2)根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,還可使用     (填序號)完成該實驗,具體操作方法是                                                   。
a.pH試紙     b.銅    c.無色酚酞試液       d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是                  (寫一條)。要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的一種物質,該物質的化學式為             。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

隨著社會的發展,人們對環境問題日益關注,化學小組進行了化石燃料之一的煤的相關探究活動:
【查閱資料】①酸雨中含有硫酸和硝酸等酸性物質。
②酸雨形成的主要原因是燃燒煤及機動車排放的尾氣。
【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色),該反應的化學方程式為:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ,其中X的化學式是        。
②二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。
根據上述資料,甲、乙同學進行了如下實驗探究。
【實驗探究】
實驗1:甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗:

實驗現象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
實驗結論:煤中含有碳元素和硫元素,甲得出此結論的依據是        。
乙質疑甲同學的方案的合理性,其質疑的理由是    。
實驗2:乙設計并進行了如下圖所示實驗(夾持裝置略去):

【現象與結論】證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是    
【實驗反思】(1)將煤塊粉碎成煤粉的目的是    。
(2)實驗中C裝置的作用是     。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。
【提出猜想】生成的氣體可能是SO2或O2或H2。
【查閱資料】
①SO2與二氧化碳化學性質相似,如它也能使澄清石灰水變渾濁。
②濃硫酸具有強烈的吸水性,可做氣體的干燥劑。
③H2與CO均可以還原金屬氧化物。
【方案設計】甲同學設計了如下實驗方案,驗證猜想的氣體。

甲同學認為:若觀察到                                            ,則氣體為SO2。 若觀察到                    ,則氣體為O2。
【實驗探究】
①實驗開始時,應先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃 C 處酒精燈。
這樣操作的目的是                                                              
②實驗過程中發現 A 裝置中溶液不變渾濁, C 裝置中表面含CuO的銅網由黑色變為光亮的紅色,試管壁上有水滴生成;
【實驗結論】①鐵粉與該硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是                。
②鐵放入該硫酸銅溶液中所發生反應的化學方程式為                              
【實驗反思】
乙同學認為甲同學的實驗方案操作復雜,他只需一盒火柴即可確定該氣體成分。你認為乙同學的實驗方案是                                                                       。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

合金在生活中應用十分廣泛。已知某合金粉末除含金屬鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時,誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中,他驚奇的發現有無色氣體放出,注射器活塞向右移動。

【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發生化學反應嗎?
【查閱資料】
(1)鋁能與氫氧化鈉溶液反應,鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應。
(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑(其中,NaAlO2溶于水,溶液呈無色)
【進行猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵;
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有            ;
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅。
【實驗探究】下列實驗(見下表)僅供選用的試劑:20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液。
實驗記錄:

實驗步驟
實驗現象
結論
①取一定量的合金粉末,加過量的       ,充分反應后過濾,濾渣備用
粉末部分溶解,并有無色氣體放出,形成無色溶液
合金中一定含有  
②取步驟①所得濾渣,加過量       ,充分反應
濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色
合金中一定含有  
 
【得出結論】猜想3成立。
【拓展】下列可用于小明驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱的一組藥品是      
A.Fe、Cu、Al(NO33溶液              B.Al、Fe、Cu、稀鹽酸
C.Al 、Cu、FeSO4溶液                  D.Cu、Al(NO33溶液、FeSO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

金屬鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學課外小組的同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設】a.可能與硫酸的質量分數有關;b.可能與鋅的形狀有關。
【設計并實驗】小組同學用不同質量分數的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號
硫酸的質量分數
(均取20mL)
鋅的形狀
(均取1g)
氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
①  
20%
鋅粒
31.7
②  
20%
鋅片
50.9
③  
30%
鋅粒
61.7
④  
30%
鋅片
79.9
(1)小組同學用右圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是       ,氫氣應從        (填e或f或g)管通入。(已知:氫氣難溶于水)
【收集證據】
(2)要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是       。
【得出結論】
(3)結論是                             。
【評價與反思】
(4)下表是小組同學第①組實驗的詳細數據。
時段(均為1分鐘)
第1分鐘
第2分鐘
第3分鐘
第4分鐘
第5分鐘
第6分鐘
H2的體積
3.1mL
16.7mL
11.9mL
9.6mL
7.6mL
6.0mL
請描述鋅與硫酸反應快慢的變化           ,并解釋第二分鐘以后變化的原因      。
(5)鋅與硫酸反應的快慢可能還受溫度因素的影響,請設計實驗驗證               

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

實驗室有一瓶試劑,密封完好但標簽殘缺,只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小豐和小安同學很感興趣,決定對其成分進行探究.
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是                              
A、酸           B、堿            C、鹽
查閱資料:
I、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、
II、Na2CO3和NaHCO3溶液呈堿性:
III、室溫(20°C)時,四種物質的溶解度的數據如下:

物質
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
 
得出結論:小安根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是                        
設計實驗并繼續探究:
(1)小豐用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在PH試紙上,測得PH>7,這瓶試劑不可能是              
(2)小豐為了確定該溶液是哪種溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟
實驗現象
結論及化學方程式
取樣于試管中,滴
          
產生大量的氣泡
該溶液是                   ,反應的化學方程式                                 
 
小豐為了探究一瓶CaCl2溶液的質量分數,取該溶液50g,加入50gNa2CO3溶液,恰好完全反應,所得溶液質量95g,請你計算所用CaCl2溶液的質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅,并驗證反應后的氣體產物。實驗室現有如圖所示實驗裝置(可重復使用)。

(1)丙裝置內發生反應的化學方程式是             ,現象是                ,該實驗證明一氧化碳氣體具有的化學性質是           ,該反應中氧化劑是           。
(2)證明一氧化碳存在的另一個現象是            ,氣囊的作用是             。
(3)綜合考慮之后你認為要完成該實驗探究,相關裝置的連接順序應該是              。

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

同學們在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗.

(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現象是             
(2)丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生.
(3)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產生疑問.[提出問題]廢液中含有哪些物質?
【討論交流】①一定含有的物質:碳酸鈣、指示劑、水和       (寫物質名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質.能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想.
小云認為:只有碳酸鈉          小紅認為:只有氫氧化鈣
小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是                       .(寫一種猜想)
【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗.請你將小方的實驗設計補充完整.

實驗內容
 
預計現象
 
預計結論
 
取少量廢液缸中上層的清液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置.
 
①有白色沉淀,溶液成紅色.②        
 
  的猜想正確.  的猜想正確.
  的猜想正確.
 
 
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外還需考慮                 

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