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【題目】下列屬于純凈物的是

A．干冰 B．空氣 C．自來水 D．石灰石

【答案】A

【解析】

試題分析：純凈物指由一種物質組成的物質，干冰是固體的二氧化碳，屬于純凈物。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化工企業生產流程示意圖：
下列說法正確的是（ ）
A.鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價
B.①中反應為：2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3
C.③中氬氣（Ar）作保護氣，反應類型為置換反應
D.②中為使原料全部轉化為甲醇，理論上CO和H2投料的質量比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據要求填空：
（1）下列三種金屬被發現、使用的先后順序為：銅、鐵、鋁．金屬大規模被使用的先后順序跟（選填字母）（A．地殼中金屬元素的含量 B．金屬的導電性 C．金屬的活動性）關系最大； 目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是A．節約金屬資源 B．合理開采礦物 C．防止鋼鐵生銹；
生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出．寫出其中一個反應的化學方程式 ， 其反應類型是 ． 若要驗證銀、鐵、鋅的活動性順序，某同學已經選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是、 ．
（2）A、B兩種固體物質溶解度曲線如圖所示． ①t1℃時，A和B的溶解度大小關系是 ．
②把t1時，A和B的飽和溶液變成不飽和溶液，除了升高溫度外，還可以采取的方法有 ．
③t2℃時，A的溶解度為25g，在t2℃時，向50g水中加入20g的A物質，充分溶解所得溶液的溶質質量分數為 ．
④A中混有少量的雜質B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式并填空．
（1）碳在過量氧氣中充分燃燒：該反應屬于（選填“放熱”或“吸熱”）反應．
（2）鋅和稀硫酸反應：；反應類型是
（3）鹽酸與碳酸氫氨反應：；明顯的現象是
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：在發生裝置的試管口放一團棉花的作用是
（5）用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液：反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列儀器制取相關氣體，不能實現的是（ ）
A.用鋅和稀硫酸制取氫氣
B.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
D.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海洋是個巨大的資源寶庫，利用海水可制取許多化工產品．
（1）用海水制食鹽，常通過得到粗鹽，粗鹽中含有少量的CaCl2、Na2S04等雜質．除去上述雜質，先加過量BaCl2溶液除去 ， 再加溶液除去CaCl2和過量的BaCl2 ， 生成的沉淀經除去．
（2）從海水中提取溴常用吹出法，即用氯氣（C12）將海水里溴化鈉（NaBr）中的溴置換出來，再用空氣或水蒸氣吹出溴（Br2）．流程示意圖如下：
①寫出氯氣置換出溴單質的化學方程式：；該反應在pH=3的酸性條件下進行，可用測定反應液的酸堿度．
②吹出的溴和大量空氣混合在一起進入吸收塔（吸收塔中發生的反應：Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr）．根據流程圖分析，通入SO2的目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是（ ）

物質
選項

甲

乙

丙

丁

A

H2O

CO2

CuO

O2

B

CuSO4

H2SO4

HCl

Fe

C

NaCl

Na2CO3

KNO3

NaOH

D

CaO

CaCO3

Ca（OH）2

H2O


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象的描述正確的是

A．銅綠遇稀鹽酸產生刺激性氣味的氣體 B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．二氧化碳通入水中，生成白色沉淀 D．鹽水浸泡過的鐵絲露置，表面出現紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中，A由兩種元素組成且相對分子質量為120，B中氧元素的質量分數為30%．C是具有刺激性氣味的氣體．B、C、D、X、Y均是氧化物，F是常見的金屬．
（1）寫出E的化學式：；
（2）寫出下列反應的化學方程式： 反應①： ， 反應②：；
（3）圖中X與C在一定條件下反應生成Y和另一種物質M，該反應的化學方程式可表示為：3X+C═2Y+M，則M中含有的元素是（填元素符號）．

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