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【題目】某粒子（原子或離子）的結構示意圖為 ，請回答下列問題：
（1）若m=11，則該粒子所對應元素的符號為；
（2）若該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則該粒子的符號為；
（3）若m﹣n＜10，則該粒子是一個（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

【答案】
（1）Na
（2）S2﹣
（3）陰離子
【解析】解：（1）由粒子（原子或離子）的結構示意圖為 和m=11可知，n的值為1，則可知元素符號為Na；（2）由已知條件該粒子帶兩個單位負電荷，且n=8，則知原子得2個電子，可知m的值為（2+8+8）﹣2=16，為硫元素，則可知粒子符號為S2﹣；（3）若m﹣n＜10，說明得電子了，故可知其離子種類為陰離子．（可以舉具體數字代入驗證．）

故答為：（1）Na；（2）S2﹣；（3）陰離子

練習冊系列答案
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【題目】定性和定量結合既是化學的重要思想，也是研究物質組成的重要方法。某研究性學習小組為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O（紅色），進行了認真的研究.請你一起踏上探究之路，回答下列問題.
【查閱資料】①無水CuSO4遇水變藍 ②高溫灼燒CuO生成Cu2O和O2③Cu2O與稀H2SO4反應：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
（1）【設計實驗方案】
方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4 ， 實驗現象為 ， 結論為紅色固體中含有Cu2O．
（2）方案2 裝置如圖所示，擬通過干燥管中CuSO4變藍來判斷紅色固體是否含有Cu2O．

為確保探究的科學、合理、安全．實驗中還應采取的措施有；（填序號）
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在氫氣發生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個裝有濃H2SO4的洗氣瓶
由方案2實驗后得出結論：紅色固體中含有Cu2O．寫出紅色固體Cu2O與H2反應的化學方程式
（3）方案3 稱得干燥坩堝（常用于固體加熱的容器）的質量為ag，取紅色固體置于坩堝中稱得總質量為bg，在空氣中高溫灼燒至質量恒定，稱得最后坩堝與固體總質量為cg．
①該實驗方案最少得進行次稱量；
②若確認紅色固體中含有Cu2O，則c與a，b應符合的數學關系式為 ．

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【題目】下列說法正確的是( )

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【題目】下圖為實驗室制取氣體與收集氣體的裝置圖，按要求填空
（1）寫出儀器名稱①②③④

（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，制取裝置為氧氣能用E裝置收集的原因 ， 二氧化錳在該反應中的作用是作用．該反應的文字表達式為 ， 如何檢驗該氣體為氧氣 ．
（3）用B裝置制取氧氣的文字表達式為 ， 實驗過程要控制反應的速率，應對裝置如何改進
（4）常溫下用鋅和稀硫酸反應可以制取氫氣，已知氫氣難溶于水，密度比空氣小，則發生裝置為 ， 收集裝置為 ． 如果用F裝置收集氫氣，氣體應從端通入．

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【題目】金剛石和石墨物理性質有很大差異的原因是（ ）

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A. 最早提出分子概念的科學家是拉瓦錫

B. 最早使用濕法冶金的國家是中國

C. 最早提出原子論的科學家是阿佛加德羅

D. 最早提出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是道爾頓

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【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 根據化學方程式可知道參加反應的各粒子的相對數量

B. 71g氯氣和4g氫氣反應，可生成75g氯化氫氣體

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【題目】溫度升高時，酒精溫度計內的液柱會上升，從微觀角度分析其原因是

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