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有一種無色氣體,可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,現將該氣體進行如下實驗,以確認某氣體存在與否.
①將氣體通入澄清的石灰水,無渾濁現象.
②將氣體經導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內壁上有水霧生成.
③將小燒杯迅速翻轉過來,向其中滴入澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁.
(1)該氣體中一定有哪種氣體?一定沒有哪種氣體?可能有哪種氣體?
(2)寫出上述實驗過程中所發生有關反應的化學方程式為(只寫出一個即可).
【答案】分析:(1)將氣體通入澄清的石灰水,無渾濁現象說明沒有二氧化碳;在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內壁上有水霧生成,說明有水生成,向其中滴入澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成;再進一步進行分析;
(2)根據方程式的寫法考慮.
解答:解:(1)將氣體通入澄清的石灰水,無渾濁現象,說明混合氣體中不含有二氧化碳;將氣體經導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內壁上有水霧生成,說明有水生成,根據質量守恒定律可知氣體中必須含有氫元素,所以一定含有甲烷,一氧化碳不能確定,可能有可能沒有,因為甲烷燃燒也能生成二氧化碳,一氧化碳燃燒也能生成二氧化碳;
(2)由于一定含有甲烷,甲烷燃燒的反應物是甲烷和氧氣,生成物是二氧化碳和水,用觀察法配平即可,反應條件是點燃.
故答案為:(1)一定有甲烷(或CH4);  一定沒有二氧化碳(或CO2);可能有一氧化碳(或CO) 
(2)CH4+2O2 CO2+2H2O.
點評:解答本題關鍵是要知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,燒杯內壁上有水霧生成,說明有水生成,還需要結合質量守恒定律,反應前后元素種類不變.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、有一種無色氣體,可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,將該氣體進行如下實驗:
①將氣體通入澄清石灰水中,無渾濁現象.
②將氣體經導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內壁有水珠.
根據實驗現象推斷:
(1)混合氣體中一定有
H2
,依據是
點燃后生成水
;
(2)混合氣體中肯定沒有
CO2
,依據是
此氣體通入澄清石灰水中,無渾濁現象
,通過CO、CO2的學習探究,請寫出物質的組成、結構與物質的性質、用途之間的關系.
①物質的
組成結構
決定物質的性質;②物質的性質決定
物質的用途

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種無色氣體,可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,現將該氣體進行如下實驗,以確認某氣體存在與否.
①將氣體通入澄清的石灰水,無渾濁現象;
②將氣體經導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內壁上有水霧生成.
則該氣體中一定有
CH4
CH4
,一定沒有
CO2
CO2
.可能有
CO
CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種無色氣體,可能由CH4、CO、CO2中的一種或幾種組成,將此氣體實驗如下:
(1)將氣體通過澄清石灰水,無渾濁現象
(2)將氣體經導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯有水珠,在燒杯中倒入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.
則混合氣體中一定有
CH4
CH4
,一定沒有
CO2
CO2
,可能有
CO
CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?楊浦區一模)有一種無色氣體,可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,現將該氣體進行如下實驗,以確認某氣體存在與否.
(1)將氣體通入澄清的石灰水,無渾濁現象;
(2)將氣體經導管點燃,在火焰上罩一個干燥的小燒杯,小燒杯內壁上有水霧生成.
則該氣體中一定有
CH4
CH4
,一定沒有
CO2
CO2
.可能有
CO
CO

(3)CH4、CO都是
可燃性氣體
可燃性氣體
,它們燃燒的共同現象主要有
發光發熱
發光發熱
火焰呈藍色
火焰呈藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種無色氣體,可能是CO、CO2、H2中的一種或幾種混合而成的,將此氣體①通入澄清的石灰水,無沉淀產生;②點燃,能燃燒,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯的內壁上有水珠生成.根據以上現象判斷:該氣體中一定含有
H2
H2
,一定不含有
CO2
CO2
,可能含有
C0
C0

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