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【題目】用化學用語表示:

1)磷元素_____;

23個亞鐵離子_____

33個氮原子_____

43個氫氧根離子_____。

5)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3_____

【答案】P 3Fe2+ 3N 3OH-

【解析】

根據化學用語所表達的對象,在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式。

1)磷元素用磷的元素符號P來表示.故填:P

2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+;故填:3Fe2+;

3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個氮原子表示為:3N;故填:3N;

4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故3個氫氧根離子可表示為:3OH-,故填:3OH-

5)氫氧化鐵中鐵元素顯+3價;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氫氧化鐵中鐵元素的化合價表示為:;故填:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備氣體并驗證其性質是初中化學重要的活動。

(一)氧氣的制取及性質

① 請寫出I中發生反應的化學方程式_________。

② 用II收集氧氣是利用了氧氣_________的性質。

③ 制備完畢。用鐵絲在氧氣中燃燒,該實驗的現象是_____________

(二)二氧化碳的制取及性質

① 選擇藥品。適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是 _________(選填編號)。

② 制取裝置如右圖所示

i 儀器a的名稱是___________。

ii加入鹽酸的量應在_________(選填“x”“y”或“z”)處。

iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法_____________。

③ 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈___________性。

④ 為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是_________。

(三)比較裝置I和IV,有關說法正確的是___________(選填編號)。

A.都能隨時控制滴加液體的量 B.都能隨時控制反應的發生和停止

C.都適用于常溫下的反應 D.都只能制備密度比空氣大的氣體

E.都是反應過程中裝置內氣體壓強大于外界大氣壓

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【題目】用所學的化學知識解答下列問題。

(1) 物質是由分子、_____________構成的。如氧氣是由大量的________聚集而成的。

(2)l是某微粒結構示意圖,圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息。

若圖l表示原子,則X=________。 若圖l表示帶一個單位正電荷的微粒,結合圖2信息寫出該微粒符號______________

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【題目】下列化學方程式,能正確表示所述事實的是(

A. 酸雨形成原因:

B. 鋁的自我保護:

C. 工業治煉鐵:

D. 小蘇打治療胃酸過多癥:

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【題目】已知A~E是初中化學常見的物質,且都含有一種相同的元素,AC、D所屬物質類別相同:“A-B”的反應可用于工業除鐵銹;它們相互間的關系如下圖所示。

表示兩種物質間能發生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)

1)若E為單質,通過動植物呼吸作用可實現E→D的轉化,則E的化學式是________;通過綠色植物的________作用,可實現D→E的轉化。

2)寫出AB反應的化學方程式________

3)者BE屬于同一類物質,則C的化學式是:________。在轉化為C的四個反應中,不涉及到的基本反應類型是________。

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【題目】結合下圖所示實驗,請回答下列問題.

實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發性,驗證了分子是______

實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______;

實驗三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應前后的質量來驗證質量守恒定律,前后兩次稱量結果不一致,原因是沒有稱量______的質量.

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【題目】化學反應都遵守質量守恒定律,請根據質量守恒定律的相關知識完成下列

1)下列各項中,在化學反應前后一定不變的是________ (填數字序號).

①元素的種類 ②物質的種類③原子的種類 ④分子的種類⑤原子的數目⑥分子的數目

2)應用質量守恒定律配平化學方程式:____FeS2+ ___ O2______SO2+_____Fe2O3

3)實驗室常用如圖所示實驗驗證質量守恒定律.四位同學設計了如下A、B、C、D四個實驗,并按如圖實驗操作來驗證質量守恒定律,實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡,某同學認為B、C實驗都能驗證質量守恒定律,你認為他的說法____ (填)正確;為什么:_________C中的現象是:___________。 AD實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是____________;并寫出C的化學方程式,C______________________,

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【題目】下列圖示的實驗操作中,正確的是(  )

A. 檢查氣密性B. 測量溶液的pH

C. 移開蒸發皿D. 讀出液體的體積

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【題目】生產、生活、實驗室中常需配制溶液。

(1)在實驗室配制溶液時要注意節約藥品。如果沒有說明用量,應該按最少量取用,液體_____毫升;固體只需要_____即可。

(2)配制一瓶如圖所示溶液需氯化鈉_____g。

(3)某同學在實驗室配制0.9%的氯化鈉溶液時,導致氯化鈉質量分數小于6%的可能原因是_____(寫一條原因即可)

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