精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，說法正確的是（　�。�

A.通入氫氣的導管末端應位于試管Ⅲ處

B.該裝置也可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗

C.裝置中試管口略向下，主要是為了利于通入氫氣

D.可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應是否發生

【答案】D

【解析】

A、 通入氫氣的導管末端應位于試管Ⅰ處，使氧化銅和氫氣充分接觸，反應更充分，選項錯誤；

B、一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中，該裝置不可以直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗，因使用該裝置會導致一氧化碳逸散到空氣中，導致污染空氣，選項錯誤；

C、 裝置中試管口略向下，主要是為了使生成的水流出試管，防止因水倒流使試管炸裂，選項錯誤；

D、 氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體，可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應是否發生，選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

（1）貝殼的主要成分的化學式是_________。

（2）在實驗室進行操作 a時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________，通過操作 a后所得溶液中的溶質肯定含有_________。

（3）寫出第③步反應的化學方程式：_________。

（4）上述①②③④四步反應未涉及的基本反應類型是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學知識，回答下列問題：

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①_____；②_____。

（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式_____；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。

（3）某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發現氧氣不純，原因可能是_____。

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，應選用圖中_____和 ____來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法_____。

（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，需選用的發生裝置為_____，收集裝置為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納總結是學習化學的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學性質如下圖。結合此圖回答下列問題：

(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應，暴露在空氣中易變質，反應的化學方程式為______，所以要密封保存。實驗室須密封保存的物質還有_______(填一種)。

(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應的X中的一種物質_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學式“CO2”可獲得的正確信息是（　�。�

①表示二氧化碳這種物質；②表示1個二氧化碳分子；③二氧化碳屬于氧化物；④碳元素的化合價為+2價；⑤二氧化碳由碳元素和氧元素組成；⑥1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成．

A.①②③④⑥B.①③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據表中數據，回答問題

溫度/℃

溶解度g/100g水

物質

0

20

40

60

KNO3

13.3

32.0

63.9

110

NaC1

35.7

36.6

37.3

38.4

10℃時，將固體KNO3、NaCl各20g分別放到盛有100g水的①、②兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到10℃，現象如圖，請結合圖示回答下列問題：

（1）能說明固體甲是NaCl的證據是_____。

（2）下列關于10℃時，甲、乙所得溶液的說法正確的是_____（填編號）。

A 溶液中溶質質量：燒杯①>燒杯②

B 燒杯②中溶液是飽和溶液，無法確定燒杯①中溶液是飽和溶液還是不飽和溶液。

C 將兩個燒杯中溶液升溫至20℃時，溶質質量分數燒杯①＝燒杯②

D 若將燒杯①和燒杯②中物質全部混合，溫度保持10℃，則仍有固體未全部溶解。

（3）40℃時，100克水中溶解了40克KNO3，恒溫蒸發掉_____克水時（結果精確到0.1），開始析出晶體。

（4）當KNO3中混有少量NaCl時，提純KNO3采用的方法是_____（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。

（5）現將經提純的KNO3用于配制一定溶質質量分數的溶液，實驗中用到的儀器除了電子天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、標簽外，還需用到的儀器有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

（1）黃曲霉素B2的相對分子質量為 ；

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為 ；

（3）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計不能達到其對應實驗目的是

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

測定空氣中氧氣的含量

驗證質量守恒定律

證明水是由氫、氧元素組成的

收集二氧化碳并驗滿

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取氣體的裝置，請回答下列問題。

（1）A和C裝置組合，用高錳酸鉀制取氧氣，發現集氣瓶中呈紫紅色，其原因是__________。集滿氧氣后，在C中做鐵絲燃燒實驗，為防止集氣瓶底炸裂，應采取的措施是______________。

（2）實驗室制取二氧化碳時，可選用裝置B，通過向左、右傾斜控制反應發生和停止。該反應選用的塊狀固體M和液體N分別為_______________，反應的化學方程式為____________。若用裝置E收集CO2，驗滿時應將燃著的木條放在__________（選填“a”或“b”）處。

（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3）時，應選擇的發生裝置為_______（填字母），選擇此裝置作為制取氨氣發生裝置的理由是________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视