【題目】早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)為了避免玻璃管在加熱時可能發生爆炸,加熱前應________________;
(2)寫出CO還原Fe2O3的化學方程式________________;
(3)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是________________。
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【題目】運載火箭的動力可由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供,化學方程式為2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+ 2O2↑下列說法不正確的是( )
A. X的化學式為H2O B. 該反應屬于分解反應
C. NH4ClO4中氯元素的化合價為+7 D. 反應生成氮氣和氧氣的質量比為7:8
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【題目】某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質是什么?
(猜想與假設)
猜想1:廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2:廢液中的溶質只有NaCl。
猜想3:廢液中的溶質是NaCl和HCl。
猜想4:廢液中的溶質是_________。
(討論與交流)
小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是_______。(請用化學方程式說明)
(實驗與結論)
(1)小亮同學為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發現酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。他的結論錯誤理由是__________。
請你另設計實驗方案驗證猜想3:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
__________ | ______ | 猜想3正確 |
(2)驗證猜想4,可選用的的試劑有___________。
A.酚酞溶液 B.氫氧化鉀溶液 C.稀硫酸 D.氯化鋇溶液。
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是_________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,應選擇的發生裝置為_________(填裝置序號,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為_________。
(3)實驗室用B裝置制取CO2,發生反應的化學方程式為_________。用F裝置收集并測得CO2的體積,其中水而上植物油的作用是_________;裝置G是某同學利用塑料瓶和其他用品設計出的制取CO2的發生裝置,用它代替B裝置的優點是_________(答出一點即可)。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等
B. 由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質量多
C. t2℃時,將40g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為90g
D. t2℃時,用甲、乙配制等質量的飽和溶液,甲所需要水的質量比乙多
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【題目】銣可用于制造銣原子鐘,為電力、通信、廣電、時統、校準、雷達設備等提供高精度的時間基準。下圖是元素周期表中銣的信息,下列說法正確的是( 。
A. 銣原子核外有37個電子 B. 2Rb表示兩個銣
C. 銣的相對原子質量為85.47g D. 銣是非金屬元素
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【題目】t1℃時,將甲、乙、丙三種固體各20克,分別加入盛有50克水的燒杯中,充分溶解后的情況如下表
物質 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解的固體/g | 5.4 | 0 | 2 |
(1)一定是飽和溶液的是_______,t1℃時丙的溶解度為_______。
(2)圖中表示固體甲的曲線是________。
(3)t1℃時,甲乙丙的溶解度大小關系為_______。
(4)t2℃時,取等質量的甲乙丙的飽和溶液,分別恒溫蒸發等質量的水,析出溶質質量的大小關系為______(用甲乙丙表示)
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【題目】下列事例中只能發生物理變化的是( )
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①簡易凈水器凈水 | ②檢驗氫氣的純度 | ③木炭吸附紅棕色二氧化氮氣體 | ④干燥的面粉爆炸 | ⑤生石灰中加水放出熱量 |
A. ③ B. ①③ C. ①④ D. ①④⑤
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【題目】合肥交通規劃的有軌電車即將步入城市生活。如圖為有軌電車的示意圖,請回答下列問題。
(1)圖中標識的材料中,含有金屬材料的是________;車內的座椅和拉手制作時使用的大量金屬鋁,請寫出鋁離子符號________。
(2)車身噴漆是為了防銹,其原理是_________。
(3)寫出一個能證明鐵的活動性比鋁弱的化學反應方程式_________。
(4)電刷中使用石墨,這是利用了石墨________的性質。
①化學性質穩定 ②導電性 ③可燃性 ④熔點高
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