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【題目】概念之間具有并列、包含、交叉等關系.如圖表示a、b概念之間的包含關系,下表選項中所列概念之間的關系,符合圖中所示包含關系的是

A

B

C

D

a

氧化物

氧化物

化合反應

b

化合物

金屬氧化物

氧化反應

A.A B.B C.C D.D

【答案】C

【解析】A、酸是指電離時的陽離子全是氫離子的化合物,堿是指電離時的陰離子全是氫氧根離子的化合物,二者是并列關系,故A錯誤;

B、氧化物是指由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,化合物包含氧化物,所以B錯誤;

C、氧化物分為金屬氧化物和非金屬氧化物,故C正確;

D、物質與氧氣發生的化學反應叫氧化反應,由兩種或兩種以上物質反應生成一種物質的反應叫做化合反應,有的氧化反應是化合反應,有的氧化反應不屬于化合反應,故二者為交叉關系,故D錯誤;

故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究中和反應,甲、乙、丙三名同學分別進行以下實驗.

(1)甲同學向裝有氫氧化鈣溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸,然后滴加酚酞試液,發現酚酞不變色,此現象 (填“能”或“不能”)說明鹽酸與氫氧化鈣發生了反應.圖一描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質,請從微觀的角度分析,甲、乙處應填入的化學符號依次是

(2)乙同學向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,乙同學意外發現有氣泡產生,說明該氫氧化鈉溶液已變質,變質的原因 (用化學方程式表示).

(3)丙同學為了檢驗該氫氧化鈉溶液的變質程度,設計實驗方案并得出結論.

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取樣少許于試管中,先滴加

,再滴加

氫氧化鈉溶液部分變質

(4)實驗結束后,甲、乙同學將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中,得到無色澄清溶液,分析所得溶液中溶質的成分為① (不考慮酚酞).

(5)丙同學要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的

A.氫氧化鋇溶液 B.硝酸鋇溶液 C.氫氧化鈣溶液 D.氯化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組內的物質表示同一種物質的是

A.氫氧化鈉、純堿、火堿 B.氫氧化鈣、消石灰、熟石灰

C.鹽酸、氯化氫、食鹽 D.冰、干冰、水

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【題目】下列變化中屬于緩慢氧化的是( )

A.沼氣的燃燒 B.電燈的發光放熱 C.植物的呼吸 D.蠟燭的融化

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【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請填空:

(1)A圖中水的作用是 ;

(2)B圖中水的作用是 ;

(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界,魅力化學”,請回答:

(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為

(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C的名稱是

(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測定樣品中氧化銅的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用此樣品分別進行實驗,測定的實驗數據如下表:

學生

物質質量

所取固體樣品的質量(克)

30

25

20

20

加入硫酸溶液的質量(克)

100

100

100

120

反應后剩余固體的質量(克)

22

17

12

12

分析實驗數據計算:

(1)樣品中氧化銅的質量分數是多少?

(2)硫酸溶液的溶質質量分數是多少?

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【題目】實驗室用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性.為了安全,不能用手 ,不要把鼻孔湊到 去聞氣體的氣味,絕對不可品嘗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某元素的原子結構示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說法不正確的是

A.該元素屬于金屬元素

B.該原子在化學變化中容易失去電子

C.該原子的大小主要決定于核外電子的運動空間

D.該原子的質量由構成其原子的質子和電子決定

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