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【題目】甲同學把少量的二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中.乙同學把過氧化氫溶液緩緩倒入裝有二氧化錳的試管中.甲乙兩同學的實驗現象是否相同?哪位同學的實驗可以得到平穩的氧氣流?

【答案】實驗現象不同,甲同學的操作中生成氧氣的速率特別快,而乙同學看到平穩的氧氣流;乙同學.

【解析】

操作甲不能實現對藥品用量及加入速度的控制,而操作乙通過緩緩加入溶液的方法控制藥品的加入速度及用品,從而達到了控制反應速度的目的,所以甲乙兩同學的實驗現象不相同,甲同學的操作中生成氧氣的速率特別快,而乙同學的操作可看到平穩的氧氣流

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 聚氯乙烯薄膜無毒,可用于制食品包裝袋

B. 蔬菜、水果含有人體所需的維生素

C. 人體所需的能量全部由糖類和油脂提供,故不需攝入蛋白質

D. 微量元素對人體健康起著重要作用,故攝入量越多越好

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不符合質量守恒定律的是(
A.水結冰后,質量保持不変
B.銅粉在空氣中加熱后,質量增大
C.8g氫氣在8g氧氣中點燃完全反應后,生成9g水
D.1.2g碳與3.2g氧氣完全反應,生成4.4g二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室檢驗氧氣應該選用( )

A. 燃燒的木條 B. 澄清石灰水

C. 酚酞溶液 D. 帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于空氣的說法錯誤的是( )

A. 沒有空氣就沒有生命 B. 空氣由空氣分子組成

C. 空氣是一種寶貴的資源 D. 空氣中含有氮氣、氧氣等氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學的觀點解釋下列成語,錯誤的是( )

A. 花香四溢:分子在不斷運動

B. 釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區

C. 百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

D. 十年樹木:樹木生長,無化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于一氧化碳的說法正確的是( )

A. 它無色、有毒、有刺激性的氣體

B. 爐子上只要放一壺水就可以防止煤氣中毒

C. 夜間廚房里的煤氣泄漏時,應立即開燈,迅速關閉煤氣開關,并打開窗戶通 風

D. 一氧化碳既有可燃性,又有還原性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】提出近代原子學說的科學家是( )

A. 英國-道爾頓 B. 意大利-阿伏加德羅 C. 法國-拉瓦錫 D. 瑞典-舍勒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是

A. 氧氣支持燃燒,是一種高能清潔燃料

B. 氧氣具有助燃性,可用于煉鋼

C. 魚類能在水中生活,說明氧氣易溶于水

D. 工業上可采用分離液態空氣法制取氧氣,是化學變化

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