【題目】結合以下常用實驗儀器(或裝置)的示意圖,回答相關問題
(1)寫出下列儀器的名稱:D_________ 、E________________ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣的發生裝置,除選用圖C、H外,還需要選擇的儀器是____;反應的化學方程式為_____________,若用F收集氧氣,氣體應從_____(“a”或“b”)端通入。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣體的發生裝置,則應選擇_____(填編號)。
【答案】 錐形瓶 長頸漏斗 AB 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a DEG
【解析】本題考查了制取氧氣的發生裝置,氧氣的收集方法和化學方程式的書寫。關鍵是明確氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。
(1)儀器D的名稱是錐形瓶 儀器E的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣的發生裝置,除選用圖C、H外,還需要選擇的儀器是鐵架臺A、酒精燈B;高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣密度比空氣大,若用F收集氧氣,氣體應從a端通入;
(3)若用過氧化氫制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣體的發生裝置,則應選擇錐形瓶D、長頸漏斗E和帶導管的雙孔橡皮塞G。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有A~G七種物質,已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,G溶液為藍色,它們之間存在如右圖所示的轉化關系:
(1)寫出下列物質的化學式:D:___________
(2)工業上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式______________________。
(3)寫出物質A與E的稀溶液發生反應的化學方程式_______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題:
(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。
(2)t2℃時,物質a的溶解度與物質____________的相等。
(3)t3℃時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時,將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質量關系正確的是____(填字母序號)。
A.a>b B.a=b C.a<b D.不能確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學以“物質溶于水后液體的溫度是否改變”為課題進行探究,其操作示意圖如下:
他取三只燒杯,向燒杯中各注入25 mL水,測得水的初溫為20 ℃。再向三只燒杯中分別加入質量均為8 g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計分別測三只燒杯中溶液的溫度。
(1)攪拌的目的是____________,圖示④中的操作存在一處錯誤,應改正為____________。
(2)三只燒杯中溶液的溫度高于20 ℃的是________溶液,這是因為________________。
(3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產生,其原因是________________。
(4)由此探究實驗可知________溶于水溫度沒有明顯的變化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈣中的一種或幾種,小菁設計如下實驗來探究其成分,下列判斷不正確的
A. 原固體中一定有硫酸鋇、碳酸鈉和氯化鈣 B. 濾液中只含有一種陽離子Na+
C. 原固體中一定有氫氧化鈉 D. 探究過程中的發生的反應都屬于復分解反應
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【題目】為探究工業廢水的綜合利用,某化學小組在實驗室中完成了以下實驗。
(1)X為____;乙與硝酸鋇反應的化學方程式為____________________。
(2)操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?
_______________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據裝置圖回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是__________;
(2)實驗室利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選的裝置組合是__________(填序號,下同),發生反應的化學方程式為_________________;
(3)實驗室利用高錳酸鉀來制取氧氣,發生反應的化學方程式為___________________,如果選用F裝置收集氧氣,則氧氣從__________端通入(填“a”或者“b”)
(4)實驗室制取二氧化碳選擇的發生裝置是_________,反應的化學方程式是__________,用錐形瓶收集兩瓶二氧化碳,驗滿的方法是________________;某活動小組利用制取的二氧化碳氣體來驗證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質,設計并進行以下實驗(裝置氣密性良好):分別打開分液漏斗活塞,將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中,關閉活塞,打開彈簧夾K1、K2。A裝置中看到____________________________(填實驗現象)說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發生反應,寫出A裝置中發生反應的化學方程式________________________________(任寫一個);能說明常溫下氫氧化鈉的溶解度遠大于氫氧化鈣的現象是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為 .
(3)若X是稀鹽酸,C是單質,則C的名稱是 .
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個化學反應,其反應的微觀過程如下所示:
下列說法正確的是( )
A. 兩個反應的反應前后的物質都是混合物 B. 物質D屬于氧化物
C. 實驗室可用水和二氧化錳的混合物制取E D. 乙是分解反應
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