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下列物質中，不能把銅從氧化銅中還原出來的是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    C
  3. C.
    CO
  4. D.
    H2
A
分析：碳和氫氣的化學性質是：可燃性和還原性；一氧化碳的化學性質是：可燃性、還原性和毒性；二氧化碳的化學性質有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．
解答：A、二氧化碳的化學性質有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；因此二氧化碳沒有還原性；故選項正確；
B、碳和氧化銅在高溫的條件下反應生成銅和二氧化碳，不符合題意，故選項錯誤；
C、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，不符合題意，故選項錯誤；
D、氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，不符合題意，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了二氧化碳、碳、氫氣、一氧化碳的化學性質，重點考查了碳、氫氣、一氧化碳的還原性，要加強理解，綜合應用，本考點主要出現在選擇題和實驗題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

31、分類法是學習化學的重要思想方法．
（1）下列各組物質中均有一種物質的類別與其他三種不同：（用化學式填空）
①CaO　 Fe2O3 　CO2　CuO    　　②S  C  P  Cu
③O2 　MgCl2 　Na2SO4 　KNO3　�、蹾2CO3  H2O  H2SO4 　HNO3
這四種物質依次是：①
CO2
，②
Cu
，③
O2
，④
H2O
．
（2）某同學從物質類別的角度構建了如右圖的知識網絡圖． 借助網絡圖同答：
①請把圖中①處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．
則①處應填寫的內容是
金屬+鹽（或金屬+非金屬）
．
②鐵的金屬活動性比銅
強
（選填：“強”或“弱”）．
可證明該結論的化學方程式是
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（只填一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?泉州）金屬材料是現代生活和工業生產中應用極為普遍的一類物質．請回答下列有關問題：
（1）根據所學的知識，請把Al和Cu分別填入下面金屬活動性順序表的相應空格處．
K Ca Na Mg
Al
Al
Zn Fe Su Pb（H）
Cu
Cu
Hg Ag Pt Au
金屬活動性由強到弱
（2）鐵的金屬活動性比較強，在潮濕的空氣中容易生銹，給人類造成巨大的損失，請寫出常用的防銹方法
涂油（涂油漆、鍍金屬、烤藍等其它合理答案也給分）
涂油（涂油漆、鍍金屬、烤藍等其它合理答案也給分）
（寫一種即可）．
（3）鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，常用于制造合金．某同學把一片表面砂紙打磨過的金屬鉻放入稀硫酸中，發現鉻片表面緩慢產生氣泡，由此可得出鉻與硫酸銅溶液
能
能
（選填“能”或“不能”）反應，理由是
金屬活動性鉻比銅強
金屬活動性鉻比銅強
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在研究金屬性質時，某小組同學進行了如下實驗探究：將一定量鐵粉加到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，然后對濾紙上的物質進行分析和實驗．
提出問題：濾紙上的物質是什么？
作出猜想：甲認為只有銅；乙認為是銅和鐵的混合物；丙認為是銅、鐵、鋅的混合物．
交流討論：大家一致認為丙的猜想不合理，其理由是
鐵的金屬活動性不如鋅，不能把鋅置換出來
鐵的金屬活動性不如鋅，不能把鋅置換出來
；
實驗與結論：同學們通過實驗確定了濾紙上物質的成分．請填寫下列空白．
    實驗步驟     現象和結論   有關反應的化學方程式
取少量濾紙上剩余的物質置于試管中，向其中滴加適量的
稀鹽酸
稀鹽酸
      		     
若產生氣泡，則是銅和鐵的混合物，乙的猜想正確；
若無氣泡產生則只有銅，甲的猜想正確
若產生氣泡，則是銅和鐵的混合物，乙的猜想正確；
若無氣泡產生則只有銅，甲的猜想正確
           		 
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
                       

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，不能把銅從氧化銅中還原出來的是（　�。�

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