【題目】下圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖,據圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應的化學方程式為____________________;其中二氧化錳的作用是__________;若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_______________。
(3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發生裝置選_________,收集裝置選_________。
(4)與裝置B比較,指出C裝置的一個突出優點__________________。
(5)G裝置的用途很廣,下列關于該裝置的用法正確的是_________。
①當裝置中裝滿水,若收集氫氣,氣體從a端通入。
②當裝置內盛滿氧氣時,若將裝置內氧氣排出來,水從a端通入,
③當裝置內盛有一半水時,b端連盛氧氣的鋼瓶,可觀察給病人輸氧氣的速度。
【答案】長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2
催化 用帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,則證明已經收集滿 B或C F 可以控制反應的發生和停止 ①③
【解析】
(1)①的儀器名稱為長頸漏斗;
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,反應方程式為2KClO32KCl+3O2
,其中MnO2在反應前后質量和性質都沒有發生變化,是反應的催化劑,起催化作用;裝置D是向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是:用帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,則證明已經收集滿;
(3)B、C裝置均為固液常溫性裝置,但C裝置中裝有帶孔塑料板,固體應放在帶孔塑料板上,在反應中,關閉彈簧夾后,試管內氣壓逐漸增大,液體被壓回長頸漏斗中,使固體和液體分離,使反應停止,所以C裝置可以控制反應的發生和停止;
(4)G裝置為萬能瓶,可以作為集氣裝置、洗氣裝置等。
①裝置裝滿水收集氣體時,應該“短進長出”,所以收集氫氣時,氣體從a端通入,水從b端排出,故正確;
②當裝置內盛滿氧氣時,用水排出氧氣,由于氧氣密度遠小于水,所以氧氣一定是從a端排出,水從b端通入,故錯誤;
③當裝置內盛有一半水時,b端通入氧氣,可觀察到導管口冒出氣泡,氣泡速度越快,說明通入氧氣的速度越大,所以說法正確。故選①③。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組對燃燒的條件進行了探究。
(探究一)實驗裝置如圖1所示,通過長頸漏斗加入80℃的熱水,并將燃燒匙上的紅磷和白磷都淹沒,然后連接注射器并推動注射器活塞,將部分熱水壓回長頸漏斗,使白磷和紅磷露出水面。
(資料):紅磷著火點為240℃,白磷著火點為40℃,白磷有劇毒。
(1)寫出白磷燃燒的化學方程式_______:。
(2)說明可燃物燃燒需要氧氣的現象是_______。說明可燃物燃燒需要達到可燃物的著火點的現象是_______。
(3)實驗后從長頸漏斗中加入酸性高錳酸鉀溶液的目的可能是_______。
(探究二)實驗小組通過數字傳感器(圖2左)測得密閉裝置內蠟燭從燃燒到熄滅過程中氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量隨時間的變化曲線如下圖,仔細分析曲線,回答下列問題:
(4)曲線_______(填①或②或③)是二氧化碳的濃度變化。曲線①中BC段的變化原因_______:;通過曲線①數據分析,你對燃燒條件新的認識是_______。
(注意:答對(5)、(6)小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分)
(探究三)實驗小組分別用酒精和柴油探究燃燒的條件,查閱資料如表1:
表1:各物質著火點和沸點
物質 | 著火點(℃) | 沸點(℃) |
酒精 | 423 | 78 |
柴油 | 220 | 400 |
表2:燃燒匙內柴油的溫度
燃燒匙內柴油溫度 | 345℃ | 507℃ |
柴油是否燃燒 | 不燃燒 | 燃燒 |
實驗中發現用火柴可以點燃酒精,但柴油很難被點燃。研究小組通過高溫傳感器(圖2)測得燃燒匙內柴油的溫度與燃燒情況如表2。
(資料)酒精、柴油等液體燃料在燃燒時先汽化為氣態,然后氣態的燃料再開始燃燒,燃燒放出的熱量促使液體燃料不斷汽化,不斷燃燒下去。
(5)結合小組的實驗,請分析火柴很難點燃柴油的原因_______。
(6)研究小組將內有燃著的酒精的燃燒匙移至冰面上面(沒有浸沒),觀察到的現象是_______,請分析原因_______。
(7)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量,研究機動車尾氣中CO、NOx及CxHy的排放意義重大。機動車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關系如圖所示。隨“空/燃比”增大,CO和CxHy的含量減少的原因是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如下圖所示。圈中a、b、c分別表示相應物質的質量分數。下列說法正確的是( )
A. a=54% B. b=6%
C. 以上發生的反應屬于化合反應 D. 丁物質一定是該反應的催化劑
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①、②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關說法正確的是
A. ①、②兩溶液的質量一定相等
B. ①、②兩溶液均變為不飽和溶液
C. ①溶液質量增加,②溶液質量減少
D. ①溶液溶質的質量分數一定大于②溶液溶質的質量分數
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【題目】“環保石頭紙”的主要原料是碳酸鈣和高分子材料。為了測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學們稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數據見下表(假設紙中的高分子材料等其他成分既不溶于水,也不與水反應):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應后生成氣體的質量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
試求:
(1)表中X的值為__________________;
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數_______;
(3)燒杯④中物質充分反應后所得溶液的質量_________。
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【題目】燃料、能源、環境與人類生活息息相關。
(1)用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。
①設計B、D的目的是___________。
②能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗裝置是___________。
③A~D中可不做的實驗是___________(填序號)。
(2)目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、___________和天然氣。
(3)2017年5月,我國首次海域可燃冰試采成功?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質。
①可燃冰屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
②化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于___________(填“物理變化”或“化學變化”)。
③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為______________________。
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【題目】圖為硫元素在周期表中的信息及其離子結構示意圖。下列說法錯誤的是
A. 硫元素位于第三周期 B. 圖b中n的值為8
C. 硫的相對原子質量是32.06g D. 硫原子的最外層電子數為6
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法一定正確的是
A. 物質A的溶解度大于B的溶解度
B. 36℃時,A的飽和溶液溶質質量分數為60%
C. 若A中含少量的B雜質,可通過降溫結晶提純A
D. 18℃時,A、B的飽和溶液中所含溶質的質量相等
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【題目】如圖為元素周期表中部分元素的相關信息。
(1)原子序數為13的元素,x=______。在化學變化中,該原子易______(填“得”或“失”)電子形成離子。
(2)硼(B)屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。其化學性質與鋁元素相似的原因是______。
(3)碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價相同,則硅酸的化學式為______。
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