(7分)生活中離不開水。若水的硬度過大,會影響人體健康,因此需要進行軟化處理。
(1)小文利用陽離子交換樹脂對某硬水水樣進行軟化,其原理示意如右圖所示。樹脂的作用是除去硬水中的 。
(2)生活中通過煮沸能夠降低水的硬度。小文取此水樣煮沸后,發現有水垢生成。為探究水垢的成分,他進行了以下實驗:
【實驗過程】
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | ![]() | 水垢變白、變疏松, 澄清石灰水變渾濁 |
Ⅱ | ![]() | 固體部分溶解, 放出熱量, 濾液的pH約為12 |
Ⅲ | ![]() | 實驗現象是 。 |
(1)Ca2+
(2)實驗III現象是:水垢溶解,產生氣泡,澄清石灰水變渾濁(2分,錯答、漏答均為0分)
【實驗分析及結論】
① 二氧化碳 ② Ca(OH)2 + CO2 ="=" CaCO3↓+ H2O ③ 碳酸鈣
(3)Ca(HCO3)2
解析試題分析:(1)根據陽離子交換樹脂硬水處理示意圖可知,利用陽離子交換樹脂對某硬水進行軟化,就是通過陰陽離子交換除去硬水中的鈣離子;
實驗分析及結論:
①實驗Ⅰ的現象是水垢變白、變疏松,澄清石灰水變渾濁,由此可知,水垢分解的產物中一定有二氧化碳,也就說明水垢中含有碳酸鹽;
②實驗Ⅲ中,由于稀鹽酸和水垢中的碳酸鹽反應,放出二氧化碳氣體,故小試管內發生反應是二氧化碳和澄清石灰水的反應,因此其化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)所以實驗III的現象為:水垢溶解,產生氣泡,澄清石灰水變渾濁;
③根據以上實驗推測,此水垢的成分中可能含有碳酸鈣;
(3)根據質量守恒定律,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,結合反應的化學方程式A+Ca(OH)2=2CaCO3↓+2H2O可知,反應前有Ca原子1個,H原子2個,O原子2個;反應后有Ca原子2個,H原子4個,O原子8個,C原子2個,故A中含有Ca原子1個,H原子2個,O原子6個,C原子2個,結合題意可知A為Ca(HCO3)2。
考點:酸、堿、鹽的鑒別,水的凈化,硬水與軟水,有關化學式的計算和推斷,質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式
點評:本題考點較多,主要考查的是碳酸鹽的檢驗,所以熟記碳酸鹽的性質和相關反應的現象,是解答本題的關鍵。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | ![]() |
水垢變白、變疏松, 澄清石灰水變渾濁 |
Ⅱ | ![]() |
固體部分溶解, 放出熱量, 濾液的pH約為12 |
Ⅲ | ![]() |
實驗現象是 水垢溶解,產生氣泡,澄清石灰水變渾濁 . |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | ![]() | 水垢變白、變疏松, 澄清石灰水變渾濁 |
Ⅱ | ![]() | 固體部分溶解, 放出熱量, 濾液的pH約為12 |
Ⅲ | ![]() | 實驗現象是______. |
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科目:初中化學 來源:2011年北京市東城區中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題
實驗序號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | ![]() | 水垢變白、變疏松, 澄清石灰水變渾濁 |
Ⅱ | ![]() | 固體部分溶解, 放出熱量, 濾液的pH約為12 |
Ⅲ | ![]() | 實驗現象是______. |
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