【題目】金屬汞俗名水銀,滴到鋁板上,能溶解鋁,形成液態合金(鋁汞齊),使表層的鋁原子濃度變低,從而使鋁與氧氣反應時無法形成致密氧化膜,內部的鋁原子不停地與氧氣反應(出現“長毛”現象如圖甲),變化過程的微觀模型如圖乙。
(1)鋁汞齊屬于_____(填“單質”、“化合物”和“混合物”)。
(2)寫出圖乙中鋁被氧化的化學方程式_____。
(3)中國民航局規定,工業水銀溫度計不允許攜帶(溫馨提示:飛機的機體主要是鋁制的)。原因是水銀一旦泄露,除了汞蒸氣本身劇毒外,更主要是因為_____。
(4)汞在空氣蒸發,從微觀的角度看是因為汞原子的_____。
(5)若在表面清潔的鋁板上滴上HgCl2溶液。也會出現“長毛”現象。該現象說明鋁的金屬活潑性比汞_____ (填“強”或“弱”),涉及反應方程式為:_____。
【答案】混合物 4Al+3O2=2Al2O3 可能跟飛機的鋁制機體不斷發生反應,最終嚴重損壞飛機 間隔變大 強 2Al+3HgCl2=2AlCl3+3Hg
【解析】
(1)由題意可知,鋁汞齊是液態合金,屬于混合物。
(2)鋁被氧化生成了氧化鋁,反應的化學方程式是:4Al+3O2=2Al2O3。
(3)原因是水銀一旦泄露,除了汞蒸氣本身劇毒外,更主要是因為:可能跟飛機的鋁制機體不斷發生反應,最終嚴重損壞飛機。
(4)汞在空氣蒸發,從微觀的角度看是因為:汞原子的間隔變大。
(5)若在表面清潔的鋁板上滴上HgCl2溶液。也會出現“長毛”現象。該現象說明鋁的金屬活潑性比汞強,涉及反應方程式為:2Al+3HgCl2=2AlCl3+3Hg。
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【題目】A~F 均為初中化學常見的物質,它們之間的關系如下圖所示(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去),其中 A俗名為生石灰,C為常見的溶劑,C與E元素組成相同。
請回答下列問題:
(1) F的化學式為______________________。
(2) B在農業上的用途是_______________(寫一種)。
(3)由D轉化為C的化學方程式為___________。
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【題目】化學用語是學習化學的基本工具。
(1)請用化學用語填空。
①2個氫原__________。
②2個鉀離子__________。
③標出氯化鋁中鋁元素的化合價___________。
(2)寫出下列化學用語中數字“2”的含義。
①NO2中“2”表示___________。
②SO42-中“2”表示________。
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【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環境污染性氣體,可在催化劑表面轉化為無害氣體。該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。
A. 甲的化學式為N2O
B. 乙的相對分子質量為28
C. 反應前后分子總數不變
D. 生成的丙與丁的質量比為1:1
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【題目】(一)某同學在實驗室發現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。
(猜想與假設)
其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
(資料查閱)上述四種物質的相關信息如下:
物質 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
(探究過程)
如圖乙所示,在操作①后可確定溶質不是NaCl,則實驗現象應是__________;在進行操作②時有無色無味得到氣體產生,由此又可排除假設物質中的____________。
(探究結論)
你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的_________,你的判斷依據是_________。
(探究反思)若上述探究結論是正確的,操作②產生的氣體應是_______(寫化學式),實驗室檢驗該氣體的原理是(用化學方程式表示)_______。
(二)興趣小組同學在做鎂條和鹽酸反應實驗時發現,試管外壁很燙,試管口出現白霧。白霧是什么呢?
Ⅰ.同學們作出猜想
猜想一:是小水滴。因為鹽酸溶液中的水受熱會汽化上升,在試管口____(填物態變化名稱)成小水滴。
猜想二:是鹽酸小液滴。因為濃鹽酸具有____性,可能實驗中使用的鹽酸濃度過高,試管口就會形成鹽酸小液滴。同學們將干燥的藍色石蕊試紙放在內有正在反應的鎂條和鹽酸的試管口,試紙變紅,證明猜想二是合理的。
Ⅱ.小柯提出質疑
為什么剛才打開盛放實驗所用鹽酸的試劑瓶,瓶口沒有白霧,卻在反應過程中出現白霧?小柯聯系反應時試管外壁很燙,于是猜想:白霧的形成可能與溫度有關。
他用試管取少量鹽酸,將干燥的藍色石蕊試紙放在試管口,試紙不變紅;然后__________(填操作),試紙變紅。
得出結論:這種鹽酸濃度并不高,是因_______促使鹽酸形成白霧。
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【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質。其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質;人體胃液中含有A,可幫助消化。根據下圖所示的轉化關系,回答下列問題。(圖中反應條件均已略去,反應物和產物均已給出)
(1)H的化學式是____________。
(2)寫出反應②的化學方程式:____________。
(3)上圖中涉及到______基本反應類型。
A 一種
B 二種
C 三種
D 四種
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【題目】生活中處處有化學,應用化學知識回答下列問題。
(1)氮氣化學性質不活潑,結合氮氣這一性質舉一例用途:_______。
(2)“墻內開花墻外香”說明分子具有的性質是__________。
(3)石灰漿抹墻后慢慢變硬的原因:__________(用化學方程式表示)。
(4)天然氣的主要成分是甲烷CH4,它燃燒的化學方程式是____________。
(5)把一根6B的鉛筆芯和導線接入電路,燈泡發光,說明了石墨具有_________性。
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【題目】歸納和總結是學習化學的重要方法。小李在復習單質、氧化物、酸、堿和鹽化學性質時,構建了下方知識網絡圖,有許多不同類別的物質在發生化學反應時,都可能有鹽生成,如圖所示:
(1)寫出一個酸和堿反應生成硫酸銅的化學方程式:_______________。
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有的信息重復。①____________;②_______________。
(3)借助網絡圖可進行物質的檢驗。如現對某一工業含鹽廢水溶液按下列步驟進行實驗(假設能發生的反應均恰好完成反應)。根據以下事實回答問題:
a.操作I、II均為___________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
b.若廢水溶液中僅含有一種溶質時,該溶質是_________(填化學式);其與AgNO3反應的化學方程式為___________________________。
c.當廢水溶液中含有兩種溶質時,除“b”中所寫溶質外,還可能存在的鹽是_____(寫出兩種即可)。
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【題目】下圖表示的是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,據圖所示,下列說法正確的是( )
A. t2℃時,甲乙兩物質飽和溶液中的溶質質量大小關系是甲>乙
B. 若甲物質中混有少量的乙物質,可以采用降溫結晶的方法提純甲物質
C. t2℃時將30g乙物質加入到50g水中,所得溶液的質量為80g
D. 將t1℃的甲、乙兩物質的飽和溶液(均無固體物質剩余)升溫到t2℃時,溶液中的溶質質量分數大小關系是甲>乙
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