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(3分)空氣對于我們人類是一種重要的物質,我們每時每刻都離不開它。
(1)空氣中含量最多的氣體的相對分子質量是__________
(2)二氧化碳在空氣中的正常體積含量是0.03%,當空氣中二氧化碳的含量增加至0.15%時,會使人感到頭暈,此時應換氣或開窗通風。二氧化碳中氧元素的質量分數是______;
(3)有一間60m2的教室,其高度為3m已知空氣的密度是1.293 g/L,氧氣的密度是1.429g/L。閱讀小資料,計算該教室中氧氣的質量是多少克?
(只寫出計算式,不計算結果)氧氣的質量= _____________________________。
(3分)(1)28(N2的相對分子質量=14×2=28)
(2)72.73%(72.7%給分)
(3)60 m2×3 m×1000 L/m3×21%×1.429 g/L(答案合理給分,如21%變為1/5。但是不帶單位不給分)
本題考查的是有關化學式的計算和推斷,空氣的成分及各成分的體積分數,相對分子質量的概念及其計算,元素的質量分數計算。
(1)根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,可得空氣中含量最多的氣體氮氣的相對分子質量是 14×2=28;
(2)根據物質中某元素的質量分數=該元素的相對原子質量×原子個數÷該物質相對分子質量 ×100%,可得二氧化碳中氧元素的質量分數為:16×2/(12+16×2) ×100%=72.73%;
(3)根據質量=密度×體積,可得教室中氧氣的質量為:60 m2×3 m×1000 L/m3×21%×1.429 g/L。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

某合金可能由銅與鎂、鋅中的一種組成,現欲測定其組成,進行如下實驗:取該合金樣品30g放入燒杯中,讓后將200g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入該燒杯中,每次均充分反應。實驗數據如下:

請計算:
(1)該合金中銅的質量分數為                     。
(2)該合金除銅外,另一種金屬是                 。(寫出過程)
(3)第三次加入稀硫酸充分反應后,所得溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(7分)用“侯氏聯合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如右圖所示。求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質質量分數。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在我市的某生態園,想配制無土栽培營養液100kg,要求營養液中氮元素的含量為1.4%,鉀元素的含量為3.9%,若用硝酸鈉和硫酸鉀固體來配制,則需要硫酸鉀和水的質量分別為(    )
A.8.5 kg和8.7kg B.17.4kg 和82.6 kg C.8.7kg和91.3 kgD.8.7kg和82.8

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容,請仔細閱讀后計算:
(1)欲配制14.6%的稀鹽酸1000g,需用這種鹽酸多少毫升?(計算結果精確到0.1)
(2)取配制好的14.6%的稀鹽酸100g與足量的石灰石充分反應,理論上可制得二氧化碳多少克?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)查閱資料可知:濃硫酸能吸水,且不與CO2反應:CO2能與NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水。某同學為了測定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質量分數,按下列過程進行實驗:用過量稀鹽酸溶解礦樣(雜質不與鹽酸反應)→用濃硫酸干燥所得氣體→用過量NaOH溶液吸收CO2→根據NaOH溶液的增重計算礦樣中碳酸鈣的質量分數,實驗裝置如下圖所示:

(1)其中A為溶解礦樣的實驗裝置,若已準備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管,為完成溶解并將產生的氣體通入B中至少還需要的實驗儀器是   ▲   。
(2)在裝置氣密性良好的情況下,某同學將經過準確稱量的礦樣加入試管后,通過分液漏斗加入過量稀鹽酸進行實驗。當A中產生大量氣泡時,發現B中沒有氣泡,為準確測定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質量分數,該同學應該   ▲   。
(3)下列情況一定不會使實驗結果產生偏差的是   ▲   (填序號):
A.實驗開始前用純凈的氮氣除去實驗系統內殘留的空氣
B.讓氣體快速通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶
C.裝置C右端導管口連接一個能吸收CO2和H2O的裝置
D.實驗結束時,整個實驗系統內保留少量二氧化碳氣體
E.用經過準確稱量的呈塊狀的石灰石試樣直接進行實驗
(4)將插入NaOH溶液下端的導管改成多孔球泡(如圖中的D),能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳,其理由是   ▲   
(5)某次實驗時,稱取了10.0g礦樣,經正確操作后,測得C裝置在實驗前后的質量增加了3.6g,則該次實驗時測得該礦樣中碳酸鈣的質量分數為多少?(請寫出計算步驟,精確到小數點后一位)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(10菏澤15)、用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含氯化鈉雜質)。稱量某純堿樣品12g,全部溶解在100g水中,所得溶液與160g氯化鈣溶液混合,恰好完全反應。過濾干燥后,稱得沉淀質量為10g。請計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。
(2)反應后所得濾液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(2010·山東萊蕪,17)小麗同學在整理實驗臺時,發現一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應而部分生成了碳酸鈉(Na2CO3)。為了驗證自己的猜想和測出樣品中氫氧化鈉的質量分數,小麗做了如下實驗:取該樣品l0.0g配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5.0g。
(1)請你幫助小麗計算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質量分數。
(2)若取該樣品溶于一定量水中,得到200g氫氧化鈉的質量分數為l8.8%的溶液,則所取樣品的質量為____________g,所需水的體積為____________mL。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(2010浙江嘉興39)電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池(又稱“電瓶”),它的優點
是可以充電循環使用。電瓶的正極材料是二氧化鉛(PbO2),負極材料是金屬鉛(Pb),電瓶內所加液體是溶質質量分數為36%的稀硫酸,放電(為外界供電)時發生反應的化學方程式如下:
PbO2 (固)+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4 ↓+ 2H2O
當放電時,反應物反應掉一定量后,就會導致電壓下降,不能正常使用,這時就必須及時充電。
(1)電瓶在放電時, ▲ 能轉化為電能。
(2)假如某個電瓶中鉛的質量為1800克,內裝36%的稀硫酸1200克,當有310.5克的鉛參加反應時,需消耗稀硫酸中溶質多少克?此時電瓶中硫酸溶液溶質的質量分數是多少?
(最后結果保留兩位小數)

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