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【題目】如圖所示，實驗操作正確的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】A.取用鋅粒應先橫持或斜持試管，用藥匙將藥品送到試管底部，再直立試管，A不符合題意；
B.量筒讀數時視線要與凹液面最低處水平，B符合題意；
C.取用藥品時瓶塞要倒放，C不符合題意；
D.加熱試管內液體時試管口不能對著自己或旁人，D不符合題意；
所以答案是：B。
【考點精析】認真審題，首先需要了解量筒的使用方法(量取液體體積時，量筒必須放平穩．視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升)，還要掌握固體藥品取用的方法(固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2014石家莊橋東區二模）環境、能源和資源是人類生存和發展的基本條件。下列說法不正確的是（　�。�

A.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，都屬于不可再生能源

B.太陽能、風能是人類目前正在利用和開發的新能源

C.大氣中SO2、NO2等含量升高會導致酸雨的形成

D.多數金屬礦石中的金屬元素主要以單質形式存在

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】肇慶城區PM2.5 (指大氣中直徑不超過2.5×10-5m的顆粒物)嚴重超標，是可入肺顆粒物，為降低PM2.5的含量，我們應該提倡（ ）

A.露天焚燒秸稈

B.大量使用燃油汽車

C.直接燃燒煤炭

D.充分利用太陽能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象，其中正確的是

A.打開濃硫酸瓶蓋，看到大量白霧

B.少量硫酸亞鐵固體溶于水可得到藍色溶液

C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

D.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能正確反映對應變化關系的圖像是（ ）
A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C.一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌
D.分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣和氧化鈣固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017保定競秀區模擬）下列有關飽和溶液的說法中，正確的是（　�。�

A.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液

B.飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大

C.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

D.一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧

B.硫在氧氣中燃燒，產生明亮藍紫色火焰

C.氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度降低

D.鎂條在空氣中燃燒，生成了白色的氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關于水的說法正確的是

A.過濾和加熱都可以使硬水軟化

B.將硝酸銨溶于水時溶液的溫度降低

C.將植物油與水混合振蕩可以得到溶液

D.電解水實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述中，正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

E.用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質量增加

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