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【題目】某物質由碳、氫、氧三種元素組成,表示氫元素 表示氧元素 表示碳元素,

右圖是該物質的分子結構模型圖。據圖分析,

(1)該物質化學式可表示為 。(按碳、氫、氧的順序寫)

(2)該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比為 。

(3)該物質相對分子質量為 。

(4)9.2g該物質中碳元素的質量為 g。

【答案】1C2H6O(按碳、氫、氧的順序寫);

22461612:3:834644.8g

【解析】

試題分析:1由圖該一個分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子,那么為C2H6O;(2C2H6Om(Cm(H):m(O)=(12×2):(1×6):(16×1)=24616=12:3:8 ;3C2H6O的相對分子質量=12×2+1×6+16×1=46;49.2g該物質中碳元素的質量=9.2g×(12×2 )/46=4.8g。

練習冊系列答案
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【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是(

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水:

水將集氣瓶內的空氣排干凈,便于觀察氧氣何時收集滿

量筒中的水:

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落熔化物,防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

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【題目】化學世界千變萬化。請寫出下列反應的化學符號表達式,并回答有關問題。

1加熱高錳酸鉀: ,反應后錳元素的化合價 填“升高”、“降低”或“不變”。

2加熱碳酸氫銨: ,碳酸氫銨應保存在___________填“細口瓶”、“廣口瓶”或“滴瓶”中

3鎂條在空氣中燃燒: ,燃燒的鎂條應用 夾持置于石棉網上。

4將二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅: 。該反應屬于 反應類型填基本反應類型。

5將二氧化錳放入雙氧水中: 。該反應屬于 反應填“吸熱”或“放熱”。

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【題目】水是人類最寶貴的自然資源,依據所學化學知識回答:

(1) “神舟十一號” 送上太空的火箭推力巨大,因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧。則液氫在液氧中燃燒的符號表達式(即反應物、生成物都用化學式表示)為 。

(2) 為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從串場河中取了水樣,觀察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆!,F利用水樣進行相關實驗:

①可以加入 (填物質名稱)吸附水中的顏色和異味;

②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行 (填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,該操作除了用到玻璃棒外,還要補充的玻璃儀器 。若進行完該操作后,發現濾液仍舊渾濁,其原因之一可能是 。

(3) 自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為 ,其中氯元素的化合價為 。

(4) 自來水廠的凈水過程 (填“能”或“不能”)將硬水轉化為軟水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用 法來降低水的硬度?梢杂 區別硬水和軟水。

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【題目】用化學用語填空:氫元素_____________、氯離子_____________、硫酸亞鐵_____________

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【題目】物質中,屬于純凈物的是( )

A. 銹鐵釘 B. 山泉水 C. 液態氧 D. 鮮牛奶

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【題目】納米二氧化鈦(TiO2)可凈化室內空氣,TiO2Ti的化合價為( )

A. -4 B. -2 C. +2 D. +4

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【題目】生活中常見的物質pH大于7的是………………………………………………………………( )

A. 蔗糖溶液 B. 肥皂水 C. 食醋 D. 食鹽水

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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖

該同學的實驗步驟如下:

將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是

(2)步驟集氣瓶中的現象是 ,其反應化學表達式為 ,打開止水夾后觀察到的現象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為

(3)該實驗可推論出氮氣 (填“易”或“難”)溶于水和其化學性質 (填“活潑”或“不活潑”)的結論。

(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?

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