【題目】水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的責任.請回答下列有關問題:
(1)請舉出你在生活中節約用水的一種做法:
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是: (填序號).
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物質在水中能形成溶液的是 (填序號).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 ,該實驗過程中發生反應的化學方程式為 .
【答案】(1)洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節水龍頭等);
(2)②④;(3)②;(4)1:2;2H2O2H2↑+O2↑.
【解析】(1)生活中節約用水的措施有洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節水龍頭等);故填:洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節水龍頭等);
(2)使硬水變成軟水的方法有蒸餾和煮沸,而過濾、沉淀只除掉水中難溶性雜質;故填:②④;
(3)面粉在水中形成的懸濁液,植物油在水中形成的乳濁液,而蔗糖溶于水形成溶液,冰和水是同一物質;故填:②;
(4)電解水生成氫氣和氧氣,正極產生氧氣,負極產生氫氣,二者的體積比為1:2,該實驗過程中發生反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省雅安市】只需要一次實驗就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區別開來的是
A.純堿溶液 B.稀鹽酸 C.硝酸銀溶液 D.石蕊試液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數.
(1)配制74g質量分數為10%的稀鹽酸,需要質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)
mL (計算結果保留一位小數),加水 mL.在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、 、混勻、裝瓶并貼上標簽.
(2)用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如下圖所示.
①根據曲線判斷,當加入稀鹽酸的質量為 時,反應恰好完全進行.
②當加入20g稀鹽酸時,所得溶液中的離子有 (填化學符號).
③試計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數.(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅同學為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動性順序,進行以下實驗.
(1)將紅色金屬R在石棉網上加熱,觀察到 ,證明R是銅.
(2)如圖所示,將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中,觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產生,金屬Z的試管中無明顯現象.
①金屬X的試管中,最終還能觀察到溶液變為淺綠色,證明X為 .
②金屬Y可能是 (填字母序號).
A.Mg B.Ag C.Hg D.Zn
③四種金屬中,在金屬活動性順序表中位于氫后的是 ,為進一步確定位于氫后金屬的活動性相對強弱,還應補充的實驗方案為 (試劑可自選).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)用化學符號或名稱填空:
(1)N________
(2)Ca2+____________;
(3)銨根離子______;
(4)氧化鐵________
(5)3個二氧化碳分子________
(6)NaNO3________;
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