【題目】現有硫酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物(假設它們是混合均勻的),取部分樣品進行分析實驗:
(1)取2.62g固體混合物加水完全溶解后,加入氯化鋇溶液至不再產生沉淀為止,過濾干燥后,稱得沉淀的質量為2.33g.求2.62g固體混合物中硫酸鈉的質量是多少?
(2)另取等質量的固體混合物溶于56.38g水后,再加入12g一定質量分數的稀硫酸,恰好完全反應,試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數.
【答案】
(1)解:設參與反應的硫酸鈉的質量為x,
Na2SO4+BaCl2=2NaCl+ | BaSO4↓ |
142 | 233 |
x | 2.33g |
∴ ,
解之得:x=1.42g
答:2.62g固體混合物中硫酸鈉的質量是1.42g
(2)解:2.62g固體混合物中氫氧化鈉的質量為:2.62g﹣1.42g=1.2g;
設反應生成硫酸鈉的質量為y,
2NaOH+H2SO4= | Na2SO4+H2O |
80 | 142 |
1.2g | y |
∴ ,
解之得:x=2.13g;
反應后所得溶液中溶質的質量分數為: ×100%=5%
答:反應后所得溶液中溶質的質量分數為5%
【解析】(1)利用硫酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式和生成沉淀的質量,列出比例式,就可計算出2.62g固體混合物中硫酸鈉的質量;(2)根據(1)中計算出的2.62g固體混合物中硫酸鈉的質量,就可計算出2.62g固體混合物中氫氧化鈉的質量;然后利用氫氧化鈉與硫酸反應的化學方程式和氫氧化鈉的質量,列出比例式,就可計算出反應生成硫酸鈉的質量;反應后所得溶液中溶質的質量=2.62g固體混合物中硫酸鈉質量+反應生成硫酸鈉的質量;反應后所得溶液質量=固體混合物質量+水的質量+稀硫酸質量,然后根據溶質質量分數= ×100%計算即可.
【考點精析】本題主要考查了根據化學反應方程式的計算的相關知識點,需要掌握各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】檢測駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是
A. +2 B. +3 C. +6 D. +7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是
A. 鎂在空氣中燃燒,產生大量白霧
B. 剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
C. 10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合,溶液的體積為20.0mL
D. 滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述正確的( )
A. 油鍋著火,用水澆滅
B. 用食鹽水可以除去水壺內的水垢
C. 生活中用煮沸的方法降低水的硬度
D. 可用亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學對人類生活和社會發展做出了巨大貢獻。下列對某一主題知識歸納都正確的一組是
A.生活常識 | B.物質鑒別 |
鋼鐵生銹一一緩慢氧化 人體缺鋅元素一一甲狀腺腫大 | 銅片和鐵片一一觀察顏色 生鐵和鋼一一 用磁鐵吸 |
C.安全常識 | D.環境保護 |
油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火 火災煙很大時一一用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染一一少使用塑料制品 減少酸雨污染一一不使用化石燃料 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的的是
A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C. 用肥皂水鑒別硬水與軟水 D. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質,其中B是植物進行光合作用的一種重要原料又稱氣肥,C是常見的食品干燥劑,它是金屬氧化物.它們之間的關系如圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,有關反應條件和其他物質已略去.)
(1)已知反應①、②、③的基本反應類型相同,反應②的化學方程式為 .
(2)已知反應④、⑤、⑥中,一個有沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個沒有明顯現象.B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素. 反應⑤的化學方程式為 , 反應⑥的化學方程式為 .
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