【題目】下列符號宏觀上既可以表示一種元素、一種物質,微觀上還可以表示一個原子的是( )
A.HeB.HC.ND.Cl
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,下圖是氧化沉淀法生產復印用Fe3O4粉末的流程簡圖.【資料:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化】
(1)判斷鐵粉己完全反應的現象是;
(2)操作Y的名稱為 , 完成該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、(填名稱).
(3)實驗室在制備純凈的Fe(OH)2沉淀時,需要將吸有X試劑的膠頭滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴,此操作的目的是 .
(4)步驟②中涉及的反應方程式為 , 此反應的基本類型為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是鋁元素在元素周期表中的信息,據圖回答:
(1)鋁的原子序數為
(2)圖中X的值為
(3)四種粒子中屬于同種元素的粒子是 (填序號)
(4)A粒子的化學性質與粒子(填序號)化學性質相似,化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,形成穩定結構。
(5)已知鋁元素的原子核外有3個電子層,最外層有3個電子,那么鋁元素位于元素周期表中第周期,鋁元素與A元素形成的化合物的化學式。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節約用水和合理開發利用水資源是每一個公民應盡的責任和義務。你認為下列做法與之不符的是( )
A.一水多用B.將活性炭放硬水中使其軟化后飲用
C.合理施用農藥、化肥,以減少污染D.加強工業廢水的排放監控,堅持達標排放
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【題目】微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列說法正確的是( )
A.元素化合價均發生改變
B.反應前后分子、原子種類均不變
C.參加反應的甲乙的質量比為14 : 15
D.參加反應的甲與生成的丙的分子個數比為1: 2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“煤化工”是以煤為原料,經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程。請回答下列問題:
(1)煤的加工產品有很多用途,其中焦炭廣泛應用于煉鐵。下列說法正確的是(填序號)。
a.煤是復雜的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質
(2)以煤、空氣、水為原料還可以合成氨(NH3)。主要生產流程如下:
設備1中主要反應:① C + O2 CO2; ② C + H2O
CO + H2。為了保持爐溫,提高H2的產量,需要交替通入空氣和水蒸氣。
判斷:設備1中反應②(填“放出”或“吸收”)熱量。設備2中發生反應的化學方程式是。
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