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如圖是A、B、C三種固態物質的溶解度曲線,試回答:
(1)升高溫度,
C
C
(填字母,下同),物質的溶解度減。
(2)35℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是
A>B>C
A>B>C

(3)P點表示
20℃時AB兩種物質的溶解度相等(或20℃時100g水中最多能溶解AB物質20g)
20℃時AB兩種物質的溶解度相等(或20℃時100g水中最多能溶解AB物質20g)

(4)要從B物質的飽和溶液中提取B,宜采取的結晶方法是
蒸發溶劑
蒸發溶劑

(5)在20℃時,分別將等質量的三種物質的飽和溶液降溫到10℃,析出晶體最多的是
A
A
分析:(1)由溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度的變化情況;
(2)由溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質的溶解度大;
(3)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;
(4)由溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度的變化情況,并判斷物質的結晶方法;
(5)由溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度的變化情況;并判斷析出晶體的質量.
解答:解:(1)由溶解度曲線可知C的溶解度隨溫度的升高而減;
故答案為:C;
(2)35℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C;
故答案為:A>B>C;
(3)P點表示20℃時AB兩種物質的溶解度相等或20℃時100g水中最多能溶解AB物質20g;
故答案為:20℃時AB兩種物質的溶解度相等(或20℃時100g水中最多能溶解AB物質20g);
(4)由溶解度曲線可知B物質的溶解度隨溫度的變化不大,所以要從B物質的飽和溶液中提取B,宜采取的結晶方法是蒸發溶劑;
故答案為:蒸發溶劑;
(5)由溶解度曲線可知B物質的溶解度隨溫度的變化不大,A物質的溶解度隨溫度的變化較大,C物質的溶解度隨溫度的降低溶解度逐漸減。凰詫⒌荣|量的三種物質的飽和溶液降溫到10℃,A析出晶體的質量最多,B析出較少,C無晶體析出;
故答案為:A.
點評:掌握溶解度曲線的意義并會應用是解答此類題的關鍵,考查了學生依據所學分析、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質的溶解度
A物質的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質
不能
形成溶質質量分數相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據圖回答:
(1)S表示物質的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC;
(2)t3℃時,A物質的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質的飽和溶液中有溶質從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
蒸發結晶
(填冷卻結晶或蒸發結晶).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質A從溶液中結晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質B從溶液中結晶析出的方法是
蒸發溶劑
蒸發溶劑

(2)根據(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現象是
甲中有固體析出,乙中無現象
甲中有固體析出,乙中無現象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.下列敘述不正確的是( 。

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