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【題目】已知A、B、C、D均為初中化學常見的物質,它們分別由碳、氫、氧三種元素組成的單質或化合物,它們之間的關系如圖所示。

1)若C、D都是化合物,寫出D→C的化學方程式_____,屬于_____反應(吸熱放熱

2)若D為氧氣,A→D轉化可以通過植物的光合作用實現,寫出C→D的化學方程式_____B 的用途為_____

【答案】CO2+C2CO 吸熱 2H2O2H2+O2 冶煉金屬、做燃料等

【解析】

(1) C.D均為初中化學常見的物質,且都是化合物,由圖可知,C.D可相互轉化,D周圍的箭頭,比C多,因此,D為二氧化碳,C為一氧化碳;A能轉化為C.D,AB能相互轉化,所以,A為氧氣,B為水,據此思路推斷;

(2) D為氧氣,A→D轉化可以通過植物的光合作用實現,A為二氧化碳;C能與氧氣相互轉化,C為水;氧氣能轉化為B,且B與二氧化碳能相互轉化,B為一氧化碳,據此思路推斷。

(1)由分析可知,D為二氧化碳,C為一氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下反應,生成一氧化碳,故填寫:CO2+C2CO;

該反應屬于吸熱反應,故填寫:吸熱;

(2)由分析可知,D為氧氣,C為水,水在通電條件下,能生成氫氣和氧氣,故填寫: 2H2O2H2+O2;

B為一氧化碳,具有還原性、可燃性,可以用于冶煉金屬、做燃料,故填寫:冶煉金屬、做燃料等。

練習冊系列答案
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1)寫出指定物質的化學式∶B____________G____________

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3)寫出EF反應的化學方程式∶__________________。

4)寫出H物質的一種用途___________________

5)寫出H通入澄清石灰水變渾濁的化學方程式________________。

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A.20g酒精溶液蒸發掉10g

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請回答下列問題:

1)加入明礬的作用是_____;操作1的名稱是_____。

2)得到的液體C有顏色和異味,則進行操作2,此操作所用的物質是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)很多科學家對元素周期表的發現和完善做出了重大貢獻,請寫出其中一位科學家的名字:___

(2)學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物。根據下列四種粒子的結構示意圖,回答問題。

a.它們屬于同種元素的是_____(填序號,下同)。

b.C是某元素的原子結構示意圖,該元素在元素周期表中的位置是____(選填周期表中的序號①或②或③)。

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【題目】化學就在我們身邊,請用所學化學知識回答下列問題。

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22017年冬天,某小伙子為了取暖在衛生間里貼滿了“暖寶寶”(該產品的部分說明書為:“暖身更暖心,升溫快。發熱成分:高純度鐵粉、水、鹽……其中鹽是催化劑,其質量和_____不變。

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