Question

【題目】小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，在老師的指導下，按下列流程進行實驗;制取蒸餾水，請回答下列問題:

（1）水樣中加入明礬后的A操作是_____________，A操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________________，A操作后的液體依然渾濁，可能的原因是_________________（試寫一點錯誤的實驗操作）。

（2）向濾液中加入活性炭，利用其____________________的結構，可吸附除去水樣中的色素和異昧。

（3）在這個流程中，凈化程度最高的是___________________。

（4）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可以鑒別水樣是否為硬水的物質是_________________。

（5）水是生命之源，請寫出一個你生活中愛護水資源的做法_______。

Answer 1

【答案】過濾 漏斗 濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等） 疏松多孔 蒸餾 肥皂水 將洗菜水用于沖洗廁所（合理即可）

【解析】

（1）加入明礬后能使小顆粒凝聚為大顆粒，故A操作為過濾操作；

過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；

過濾操作后的液體依然渾濁，可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈等；

（2）向濾液中加入活性炭，利用其疏松多孔的結構可吸附除去水中的色素和異味；

（3）在這個流程中，凈化程度最高的是蒸餾；

（4）肥皂水與硬水反應產生大量浮渣，與軟水反應基本不會產生浮渣，故常用肥皂水鑒別硬水和軟水；

（5）水的二次利用可節約大量水資源，例如將洗菜水用于沖洗廁所。