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【題目】下列各組混合物可用過濾和蒸發的方法分離的是

A. 酒精和水B. 炭粉和氧化銅

C. 高錳酸鉀和硝酸鉀D. 氯化鈉和泥沙

【答案】D

【解析】

過濾適用于將難溶性固體與液體分離,蒸發適用于將可溶性固體也液體分離。

A. 酒精和水都是液體,不能用過濾和蒸發分離,選項錯誤;

B. 炭粉和氧化銅都是不溶性固體,不能用過濾和蒸發分離,選項錯誤;

C. 高錳酸鉀和硝酸鉀都是可溶性固體,不能用過濾和蒸發分離,選項錯誤;

D. 氯化鈉和泥沙,加水溶解得固體泥沙和食鹽水的混合物,過濾將泥沙除掉,然后將食鹽水蒸發結晶即可得氯化鈉,選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列圖示裝置,回答有關問題。

(1)儀器a的名稱為。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的制取氧氣,可選用的發生裝置(填裝置序號),該裝置一不足之處是 , 該反應的符號表達式為
(3)某同學提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的氧氣的體積,則正確的連接順序是:

A裝置的導管出口→()→()→c (填接口字母)。
(4)實驗室制取二氧化碳時,為控制反應速率應選擇的發生裝置為(填裝置序號),收集裝置為(填裝置序號),驗滿方法。
(5)某化學興趣小組用如圖所示裝置研究以下問題。

【實驗】可燃物燃燒的條件
步驟1:水槽中放有一定量熱水,水面下a處放一小塊白磷,此時觀察到白磷不燃燒。
步驟2:在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液,立即將甲倒扣在乙上。此時觀察到甲中水面下降,白磷露出水面,。
此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法錯誤的是( 。

A. 液氮可用作制冷劑B. 氧氣可用作火箭發射的燃料

C. 空氣中二氧化硫含量增加會形成酸雨D. 二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活、健康息息相關。下列做法中,合理的是

A. 運輸海鮮時用甲醛溶液浸泡保鮮

B. 種植蔬菜時噴灑劇毒農藥殺蟲

C. 制作面包時加適量小蘇打粉更蓬松

D. 加工火腿腸時放入過量亞硝酸鈉防腐

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【題目】某學生用量筒量取液體,量筒放平穩且面對刻度線,初次視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為19mL,倒出部分液體后,俯視讀數為11mL,則該學生實際倒出的液體體積是( 。

A. 大于8mLB. 小于8mLC. 8mLD. 無法判斷

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【題目】能使帶火星的木條復燃的氣體是( 。

A. 氧氣B. 空氣C. 二氧化碳D. 水蒸氣

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【題目】田徑賽場上發令槍擊發時,除發生爆炸的響聲外,還與般槍支擊發不同的是能發出股白煙,運動員可以憑借白煙獲得出發的信息。為了產生這種白煙,在被擊發的藥物中可能含有下列物質中的( 。

A. 黑火藥B. 鎂粉C. 紅磷D. 白色涂料

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【題目】經測定,一瓶氣體中含有碳、氫兩種元素,則這瓶氣體不可能是( 。

A. 一種化合物

B. 兩種化合物

C. 兩種單質

D. 一種單質和一種化合物的混合物

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【題目】元素周期律使化學、物理學、生物學、地球化學等領域的學習和研究有規律可循。發現元素周期律并編制出元素周期表的科學家是(

A. 門捷列夫B. 屠呦呦C. 道爾頓D. 拉瓦錫

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