【題目】如下圖(夾持儀器已略),某興趣小組在老師指導下,探究鐵與水蒸氣的反應,請回答。
【實驗初探】
(1)連接裝置,并___________。
(2)裝好藥品。
(3)加熱一段時間后,吹泡器連續吹出氣泡,且氣泡向上飛起,用燃著的木條靠近氣泡,能產生爆鳴。
該氣體燃燒的化學方程式為________。
【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。
①它們都不溶于水,其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引;②FeO接觸到空氣會立即由黑色變為紅棕色;③三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應,但能與酸反應生成可溶性物質。
【實驗探究】實驗小組同學對反應后的剩余固體進行探究。
(1)小梅發現固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______。
(2)小宇發現固體均能被磁鐵吸引,大家倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現象是__________,判斷黑色固體中一定沒有FeO。
討論:鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。
【提出猜想】玻璃管中黑色固體成分有什么?
猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:______________
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取上述固體少許,加入足量 _________________ | 出現紅色固體,且有黑色固體殘留 | 黑色固體中一定含有 ________________ |
【結論反思】(1)鐵與水蒸氣發生置換反應,反應的方程式是________________。
(2)出現紅色固體的化學方程式是_______,加入的溶液必須足量的原因是______________。
【答案】 檢查裝置氣密性 2H2+O2 2H2O Fe2O3為紅棕色(合理即可) 仍為黑色或不變紅色(合理即可) Fe和Fe3O4 取上述固體少許,加入足量 CuSO4 溶液 黑色固體中一定含有 Fe和Fe3O4 3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2 Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 使鐵粉完全反應(或全部反應)
【解析】【實驗初探】(1)連接裝置,并檢查裝置的氣密性。(3)氣泡向上飛起,說明氣體的密度比空氣小,據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,可推知生成的氣體是氫氣,氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2 2H2O;【實驗探究】(1)發現固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是氧化鐵是紅棕色固體。(2)由題中信息可知FeO接觸到空氣會立即由黑色變為紅棕色;倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現象是不變紅色,判斷黑色固體中一定沒有FeO。 猜想Ⅲ:Fe和Fe3O4;取上述固體少許,加入足量
CuSO4 溶液出現紅色固體,說明固體中有鐵,因鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,銅是紅色固體;有黑色固體殘留,說明固體縱還有四氧化三鐵;黑色固體中一定含有Fe和Fe3O4;【結論反思】(1)置換反應是一種化合物和一種單質生成另一種化合物和另一種單質;鐵與水蒸氣發生置換反應,反應的方程式是3Fe+4H2O Fe3O4+4H2。(2)出現紅色固體的化學方程式是Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,加入的溶液必須足量的原因是使鐵粉完全反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生產、生活都離不開水。
(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質。長期飲用硬水可能會引起體內結石,生活中常用來_________區分軟水與硬水,常用___________的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質,其實驗操作方法稱為_________。
(2)水是常用的溶劑,配制下列溶液時,以水做溶劑的是______________(填序號)。
A.食鹽 B.醫用碘酒 C.高錳酸鉀 D.植物油
(3)右圖曲線A、B、C分別代表三種固體物質的溶解度曲線,根據圖示回答:
①對A物質來說,a點的意義是_____________。
②將t1℃ 140gA的飽和溶液升溫至t2℃時,可用圖上的______________點表示。
③若將t2℃時A、 B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃所得溶液質量分數由大到小的順序是________。
④t1℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌后所得溶液的溶質質量分數為_____________。(計算結果保留一位小數)
⑤如果要獲得C的晶體,采用的方法是_______(填“升溫”或“降溫”)。
(4)世博園區內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭的作用是_______;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業上制取X 的化學方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學式為__________________;能夠充分說明水的組成的化學反應方程式為______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數據如下表。則下列說法不正確的是( )
溫度/ ℃ | 20 | 30 | 40 | 50 |
KCl | 34.0 g | 37.0 g | 40.0 g | 42.6 g |
KNO3 | 31.6 g | 45.8 g | 63.9 g | 85.5 g |
A. 20 ℃時,KCl溶解度大于KNO3的溶解度
B. 兩物質溶解度相等的溫度在20~30 ℃之間
C. 40 ℃時,5 g KCl加10 g水可得到33.3%溶液
D. 50 ℃時,10 g KNO3中加20 g水,充分溶解,再降溫到30 ℃,有KNO3固體析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化銨在部分溫度下的溶解度見下表,下列說法正確的是( )
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 40 | 50 | 58 | 68 |
A. 20 ℃時,氯化銨飽和溶液中氯化銨的質量分數是25%
B. 20 ℃時,70 g氯化銨的飽和溶液升溫至40 ℃后得到的是不飽和溶液
C. 40 ℃時,75 g氯化銨的飽和溶液加入25 g水后氯化銨的質量分數為30%
D. 80 ℃時,84 g氯化銨飽和溶液降溫至60 ℃時有10 g氯化銨析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ;
②據上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ;
(2)用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“>””<”或”=”)7;
(3)圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能導致北側溶液pH數值發生改變的錯誤操作是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特征的物質。一般來說,合金的熔點低于任何一種組分金屬的熔點。 下表是一些金屬的熔點數據。
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1 083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
(1)鉛錫合金中某種金屬的質量分數與合金的熔點有如圖所示的關系,其中橫坐標表示的是________的質量分數;當合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質量比為________。
(2)保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成,其熔點約為________。
A.20~40 ℃ B.60~80 ℃ C.230~250 ℃ D.300~320 ℃
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是
A. ①水的電解
B. ②木炭在密閉的容器內燃燒
C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D. ④20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是
溫度 /℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度 /g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B.20℃時, 將 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質的質量分數小于 2%
C.60℃時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數小于 7.3%
D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至 40℃肯定有晶體析出
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com