【題目】實驗室中可依據生物發光現象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們進入初三了,除了用“洪荒之力”好好拼搏一年外!還要講學習方法。學習化學需要運用科學的方法,下列選項中不屬于學習化學的方法是( )
A.進行化學實驗
B.進行科學探究
C.使用化學符號
D.使用占卜手段
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在日常生活里,我們常遇到許多種鹽,例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀等.在這些物質中,可用作調味劑的是 , 用作洗滌劑的是 , 用作建筑材料的是 , 可用來配制農藥波爾多液的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的本質區別是( )
A.分子質量大,原子質量小
B.分子能直接構成物質,原子不能直接構成物質
C.分子間有空隙,原子間無空隙
D.在化學反應中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們曾學過碳及碳的化合物的相關知識,它們之間的轉化關系可表示為:
由此可寫出各步反應的化學方程式.
硫及硫的化合物間的轉化關系可表示為:
(1)模仿碳及碳的化合物間轉化關系化學方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉化關系中指定反應的化學方程式:反應③;反應④ .
(2)實驗室因操作不當,將濃硫酸滴在書頁上,一會兒書頁出現黑色,且由糊狀至爛洞狀.這是因為濃硫酸具有 .
(3)SO2和SO3化學性質不同的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖:
(1)A,B,C中表示混合物的是 .
(2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是 , 該化學變化中一定不變的粒子是(填粒子名稱).
(3)A圖中“ ”表示構成氧氣的粒子,氧氣的化學性質比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現象為 , 若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學方程式為 .
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