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【題目】(9分)水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:

(1)活性炭常用于凈水,其作用是 、過濾水中的雜質。下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)。

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾

(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,測量結果會 (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。

(3)“節約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節約用水的措施

(4圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:

①t2時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是

②將t2時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質最多的是 ,無溶質析出的是

20℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是 g。

若將t1三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 。

【答案】(1)A D (2)偏小 (3)一水多用合理即可

(4)①A>B>C A C ③70 ④B>A>C

【解析】

試題分析:(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附,選A;凈化水的方法中,凈化程度最高的是蒸餾,選D (2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,相當于將氫氧化鈉溶液稀釋了,堿性減弱,PH變小,故測量結果會偏小

(3)生活中節約用水的措施:一水多用合理即可

(4)①根據溶解度曲線,t2時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是:A>B>C

②根據溶解度曲線,A物質的溶解度隨溫度變化的趨勢最小,而C物質的溶解度隨溫度的升高而降低,故將t2時三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出溶質最多的是A 無溶質析出的是C ③根據溶解度曲線,20℃時,A物質的溶解度40g,表示在20℃時,100g水中達到飽和狀態溶解A的質量為40g,故50g水中最多只能溶解20g,所以將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是70g

根據溶解度曲線,物質A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大,故將t10C時A、B兩種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,都由飽和溶液變為不飽和溶液,,但溶液中的溶質、溶解質量都不變,而在t10C 時:B的溶解度大于A,故溶質質量分數B也大于A,而對于c而言,溶解度隨溫度的升高而降低,故t10C升溫到t20C,有晶體析出,故溶質質量分數減小,成為t20C時的飽和溶液,而在t20C時,物質C的溶解度要小于t10C時A的溶解度,故C的溶質質量分數最小,故若將t10C三種物質的飽和溶液分別升溫到t20C時,則三種溶液中溶質的質量分數大小關系是:B>A>C

練習冊系列答案
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【題目】下列物質屬于純凈物的是( )

A. 喜旺純牛奶 B. 澄清石灰水 C. 稻花香白酒 D. 娃哈哈蒸餾水

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【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是

A.有機物:甲烷、乙醇、葡萄糖

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【題目】(5分)用如圖實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A,根據操作流程完成下列問題:

(1)B物質是

(2)過濾操作中玻璃棒的作用是

(3)經分析上述方法分離出的F含雜質,請對該設計方案加以完善

(4)若用原操作方法,要測出混合物A中NaCl和CaCl2的質量比,不稱量D,可通過稱量 的質量求解.

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【題目】下列實驗現象的描述不正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光

B.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰

C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味

D.打開濃硫酸的瓶蓋瓶口出現大量白煙

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【題目】(9分)某學習小組的同學做實驗,向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實驗現象。

【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?

【猜想與假設】亮亮同學認為氫氧化鈉能與二氧化碳反應;莉莉同學認為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應。

【設計與實驗】亮亮同學設計了兩個裝置并進行實驗。請你和他一起驗證他的猜想。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

如圖一,將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中

如圖二,

【反思與評價】莉莉同學提出質疑,認為上述現象可能是二氧化碳溶于水的結果。

【設計與實驗】請你設計一個實驗,證明氫氧化鈉確實與二氧化碳反應。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

氫氧化鈉與二氧化碳反應

【交流與提高】實驗證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應,化學方程式為:

2NaOH+SO2=X+H2O,X的化學式是 。

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【題目】森林失火時,滅火隊員通常要砍伐一些樹木,開辟防火隔離帶,其主要目的是( )

A. 隔離空氣 B. 降低可燃物的溫度

C. 隔離可燃物 D. 降低可燃物的著火點

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【題目】t℃時,向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關該溶液的敘述正確的是(

A.仍為飽和溶液 B.溶質的質量變小

C.溶質的溶解度不變 D.溶質的質量分數不變

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【題目】(8分)A—J都是初中化學常用的物質。其中B、E、H、J是單質,其余均為化合物,氣體C可用于滅火。它們相互間的轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)寫出物質D、J的化學式:D ,J

(2)“氣體C→B”的轉化過程,在自然界中稱為 作用。

(3)反應①的反應條件 ,其基本反應類型 。

(4)寫出反應②的化學方程式:

(5)若要實現“H+I→紅色固體J”的轉化,物質I必須滿足的條件是 。

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