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探究實驗(共8分)
      
二氧化碳的溶解性實驗        氫氧化鈉溶解于水
A                            B
(1)探究物質性質
上述A、B兩個實驗都是通過___ ____的變化來間接感知。B實驗中___ ____(填a或b)處的水位升高的。
(2)探究可燃物燃燒條件

探究燃燒的條件                                 
實驗中探究可燃物的燃燒條件,它是通過控制可燃物是否與氧氣接觸和控制___ ____   來探究可燃物燃燒的條件。能證明燃燒必須與氧氣接觸的實驗現象是_____ _____;采用了___ ____的實驗手段
(3)物質性質的應用:

實驗序號
實驗目的
實驗方案
實驗現象
結論
 
實驗1
 
___ ____

 
___ ____
 
草木灰的主要成分是碳酸鉀
 

(1)壓強;b
(2)可燃物溫度是否達到著火點。
A實驗中水下的白磷不燃燒而銅片上的白磷燃燒;對比
(3)檢驗草木灰中是否含碳酸鹽。產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

解析試題分析:(1)A由于二氧化碳可溶于水,則瓶內的氣體壓強變小,所以瓶子會變癟;B由于氫氧化鈉溶于水時會放熱,則溫度升高,引起密閉容器的氣體壓強變大,所以b處的水位升高的,由此可知,A、B兩個實驗都是通過壓強的變化來間接感知的。
(2)根據燃燒的條件分析:銅片上的白磷能燃燒,說明其滿足燃燒的條件,既有氧氣,同時又有熱水為其提供了加熱升溫,使溫度達到了白磷的著火點;而銅片上的紅磷沒有燃燒,是因為熱水無法達到其著火點;水中白磷沒有燃燒,是因為熱水使燒杯內的白磷和空氣隔絕了,但通入氧氣后,熱水中的白磷就可以燃燒了。由此可知,用銅片上的白磷和紅磷的對比,可以探究溫度是否達到著火點對燃燒的影響;而水中的白磷和水中通入氧氣的白磷的對比可以探究與氧氣的接觸對燃燒的影響,所以實驗中探究可燃物的燃燒條件,是通過控制可燃物是否與氧氣接觸和控制可燃物的溫度是否達到著火點,來探究可燃物燃燒的條件的,本實驗采用對比實驗的形式。
(3)根據實驗方案,向草木灰中滴加稀鹽酸,并把產生的氣體通入澄清石灰水,及所得結論草木灰主要成分為碳酸鉀,可推知該實驗的目的在于探究草木灰的主要成分是碳酸鉀;實驗中可觀察到有大量氣泡冒出,通入澄清的石灰水,石灰水會變渾濁,從而可得到草木灰中含有碳酸根的結論。
考點:燃燒的條件與滅火原理探究,證明碳酸鹽(CO32-檢驗方法)
點評:對于驗證型實驗探究,要熟記物質的性質或變化規律,根據給出的實驗設計方案,進行實驗、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實驗現象,來驗證該物質的性質或變化規律等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?邗江區一模)鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產等行業的重要材料.研究性學習小組的同學,為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數,設計下列兩種不同實驗方案進行探究.填寫下列空白.

[方案一]將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(已知2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,而鎂不與氫氧化鈉溶液反應),測定剩余固體質量.
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于m g 質量分數為8%的NaOH溶液中.為保證合金反應完全,則NaOH溶液的體積V≧
97mL
97mL
.(假設NaOH溶液的密度為1g/mL)實驗室取一定量液體一般用量筒,圖1中
(填序號)是量筒的一部分,其讀數為
2.6
2.6
mL.在量取液體體積時,量筒必須放平,視線要與量筒內的液體
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平,再讀出液體體積數.
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數將
偏高
偏高
 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
[方案二]他們設計了圖2所示的實驗裝置.在分液漏斗中加入稀硫酸,用稀硫酸和鋁鎂合金反應.
(1)裝置的氣密性如何檢查
連接好裝置,從堿式滴定管加水,若滴定管中的液面和左邊干燥管中的液面有穩定的高度差,則裝置不漏氣.
連接好裝置,從堿式滴定管加水,若滴定管中的液面和左邊干燥管中的液面有穩定的高度差,則裝置不漏氣.
;
(2)裝置中導管a的作用是
保持錐形瓶和分液漏斗間的壓強恒定,使稀硫酸能順利滴下
保持錐形瓶和分液漏斗間的壓強恒定,使稀硫酸能順利滴下
消除因稀硫酸的滴入引起的體積誤差
消除因稀硫酸的滴入引起的體積誤差

(3)裝置中有刻度的長管叫堿式滴定管,其刻度示意圖如方案一第(1)題圖中③所示.若實驗前后堿式滴定管中液面讀數分別為V1 mL、V2 mL.則產生氫氣的體積為
V1-V2 
V1-V2 
mL.
(4)寫出發生反應的化學方程式
Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4 ═Al2(SO43+3H2
Mg+H2SO4 ═MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4 ═Al2(SO43+3H2

[反思]:實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請你幫助分析原因
錐形瓶內生成的氫氣使瓶內壓強增大
錐形瓶內生成的氫氣使瓶內壓強增大

(5)若測得鎂鋁合金中鎂的質量分數為4%,現取n克鎂鋁合金,投入到足量的質量分數為9.8%的稀硫酸溶液中,共收集得到氫氣0.8克,則消耗的稀硫酸是
400
400
克,該合金的質量n為
7.3
7.3

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(四川雅安卷)化學(帶解析) 題型:探究題

(本題共8分)某探究小組擬在實驗室用下圖所示裝置和藥品制取氣體:

請回答下列問題:
(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是_________。
(2)能夠實現氣體發生和收集的正確裝置是_______。該裝置中制氣體的反應方程式是_________________________________。
(3)某研究小組擬用裝置A中的發生裝置產生CO2。實驗時需要溶質質量分數為9.8%的稀硫酸138g,則需要用_____mL量筒一次性量取溶質質量分數為98%,密度為1.84g/mL的濃硫酸____mL(準確到小數點后一位),才能配制出該稀硫酸。

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科目:初中化學 來源:2010屆北京市平谷區中考一模化學試卷(解析版) 題型:探究題

探究實驗(共8分)

       

二氧化碳的溶解性實驗          氫氧化鈉溶解于水

A                            B

(1)探究物質性質

上述A、B兩個實驗都是通過___ ____的變化來間接感知。B實驗中___ ____(填a或b)處的水位升高的。

(2)探究可燃物燃燒條件

探究燃燒的條件                                 

實驗中探究可燃物的燃燒條件,它是通過控制可燃物是否與氧氣接觸和控制___ ____    來探究可燃物燃燒的條件。能證明燃燒必須與氧氣接觸的實驗現象是_____ _____;采用了___ ____的實驗手段

(3)物質性質的應用:

實驗序號

實驗目的

實驗方案

實驗現象

結論

 

 

實驗1

 

 

___ ____

 

 

___ ____

 

 

草木灰的主要成分是碳酸鉀

 

 

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(四川雅安卷)化學(解析版) 題型:探究題

(本題共8分)某探究小組擬在實驗室用下圖所示裝置和藥品制取氣體:

請回答下列問題:

(1)A裝置中收集氣體的儀器名稱是_________。

(2)能夠實現氣體發生和收集的正確裝置是_______。該裝置中制氣體的反應方程式是_________________________________。

(3)某研究小組擬用裝置A中的發生裝置產生CO2。實驗時需要溶質質量分數為9.8%的稀硫酸138g,則需要用_____mL量筒一次性量取溶質質量分數為98%,密度為1.84g/mL的濃硫酸____mL(準確到小數點后一位),才能配制出該稀硫酸。

 

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