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【題目】以科學原理和事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是

A.物質世界是由一百多種元素組成的,因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質

B.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物

C.原子和分子都是構成物質的微粒,因此物質不是由分子構成,就一定是由原子構成

D的元素組成相同,所以它們的性質也完全相同

【答案】B

解析

試題分析:A.不是任何元素都可以形成新的物質,如多數稀有氣體不能形成新物質;

B. 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物,正確;

C.構成物質的微粒有分子、原子和離子;

D.從化學式可以看出,構成一氧化碳和二氧化碳的分子不同,故二者的化學性質不同;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)右圖中A~F是初中化學中常見的物質,其中A可用來改良酸性土壤,B是胃液中幫助消化的成分,E是無色氣體,F是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)寫出化學式:B ,E 。

(2)寫出化學方程式:

A→D

F C 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業廢水中,充分反應后過濾,向所得濾渣中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產生,則濾渣中一定含有的金屬是 ;一定不含有的金屬是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質性質的表述中,屬于物理性質的是

A.氣無色無味 B.碳酸易分解

C.硫具有可燃性 D.一氧化碳有劇毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:① ;②

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用 (填字母標號,下同)發生裝置,寫出該反應的文字表達式______;若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置.

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用 (填編號);寫出其反應的文字表達式 .如用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是

(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從 (填“a”或“b”)進入F中.

(5)實驗室常用塊狀電石與水反應制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據信息判斷:實驗室制取乙炔的發生裝置應選用 (填標號,下同),收集裝置選用

(6)B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反應的程度,你認為應將長頸漏斗改為 (填儀器名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 下列對化學知識歸納,其中完全正確的一組是(

A.實驗記錄

B.安全常識

①用10ml量筒量取7.25ml

②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉

①白磷保存在冷水中—防止緩慢氧化引起自燃

②冬天用煤爐取暖—保證室內通風

C.化學與健康

D.化學與生活

①人體缺鐵會引起貧血癥

②人體所需元素應盡量從保健品中攝取

①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

②用活性炭凈水器可凈化飲用水

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【題目】 雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數,小東和小軍同學進行了如下實驗,相關實驗數據如下圖所示

(1)小東根據蛋殼殘渣質量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質量分數為 ;

(2)小軍根據反應過程中減少的質量10+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質量分數,請你寫出小的計算過程和結果。

3)小和小軍經過反復實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數與小軍結果吻合,請分析小東開始所得結果出現誤差的可能原因 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)為了探究二氧化碳的性質,及證明石灰石是碳酸鹽。某同學設計了如圖所示的實驗:

(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式: 。

(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現象發生,該實驗現象是 。

(3)當觀察到 , 。(填現象)證明石灰石是碳酸鹽,

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含磷洗滌劑的使用是造成水體污染的主要原因之一.通常含磷洗滌劑中含有三聚磷酸鈉(化學式為Na5P3O10 ),其中磷元素的化合價為

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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