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請你參與某學習小組進行研究性學習的過程,并協助完成相關任務.
研究課題:探究熱水壺底部水垢的主要成分
查閱資料:該小組同學通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、
HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質--水垢(主要成分為碳酸鹽、堿的混合物).同時,他們還查閱到下列有關物質的溶解性:
物  質 Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
提出猜想:水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2
 
,可能含有Ca(OH)2
 

設計方案;(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入
 
,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2
(2)乙同學設計了下列實驗裝置,進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分.其主要實驗步驟如下:
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①按圖1組裝儀器,將50 g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測量一定時間內干燥管內物質增加的質量(見下列曲線圖2);
③待錐形瓶中不再產生氣泡時,打開活塞B,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內物質增加的質量;
⑤重復③和④的操作,直至干燥管內物質質量不變.
討論:
a.步驟①加入樣品前還應進行的操作是
 

b.裝置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水;從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是
 

c.研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是:
 

實驗結論:通過上述探究可知:水垢的主要成分有
 
分析:本題能使同學們體會到實驗探究的一般過程,根據溶解性表格可知:水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和碳酸鈣,可能含有Ca(OH)2和和碳酸鎂;甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入碳酸鈉溶液,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2,因為沒有碳酸鈣白色沉淀生成.乙同學設計中,步驟①加入樣品前還應進行的操作是:檢查裝置的氣密性,如果漏氣測量結果不準確.從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣時,裝置Ⅰ的作用是:除去空氣中的CO2,因為二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應;研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是:即使50g水垢全部為CaCO3,產生CO2的質量應為22g,而實驗測得生成的CO2質量為24g,大于22g.通過上述探究可知:水垢的主要成分有:Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3
解答:解:【提出猜想】根據溶解性表格可知:水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和碳酸鈣,可能含有Ca(OH)2和和碳酸鎂,故答案為:CaCO3   MgCO3
【設計方案】
(1)甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,取上層清液加入碳酸鈉溶液,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2,因為沒有碳酸鈣白色沉淀生成,故答案為:Na2CO3溶液
(2)步驟①加入樣品前還應進行的操作是:檢查裝置的氣密性,如果漏氣測量結果不準確;研究性小組的同學通過簡單計算,認為水垢中一定含有MgCO3,理由是:即使50g水垢全部為CaCO3,產生CO2的質量應為22g,而實驗測得生成的CO2質量為24g,大于22g;故答案為:a.檢查裝置的氣密性;b.除去空氣中的CO2;c.即使50g水垢全部為CaCO3,產生CO2的質量應為22g,而實驗測得生成的CO2質量為24 g,大于22 g.
【實驗結論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有:Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3,一定沒有氫氧化鈣,故答案為:Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3
點評:本考點既考查了實驗步驟的設計和堿的性質,又考查了碳酸鹽的檢驗,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗規律的探究等.本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結論,屬于結論性探究.同學們要具體分析,綜合掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

29、下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協助他們完成相關學習任務.
【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產物
【查閱資料】
(1)該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:

(2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色
【作出猜想】
第一種:草酸分解產物CO2和H2
第二種:草酸分解產物是CO2、CO和H2O
第三種:草酸的分解產物是
CO2
、
H2O
(你猜想的產物化學式)
【設計實驗】

【實驗操作】
甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了,乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現象證明產物中一定有
CO2
; 無水CuSO4變藍,證明產物中還有
H2O
若產物中有CO,則乙的對應實驗現象是
干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁;
證明CO生成的化學反應方程式是
2CO+O2═2CO2
、
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

得出結論
若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式
H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O

【反思評價】
乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現熔融的草酸流進導管而影響后續實驗.請你談談裝置2的至少兩點優于裝置1的優點:
防止熔化的草酸流出;圖2裝置可以檢驗出生成物中是否有水蒸氣;

利用乙設計的裝置證明產物中沒有H2的方法是:
在干燥管上方罩一干冷燒杯,點燃氣體,觀察燒杯內壁無水珠出現.

【交流討論】
丙同學繼續查閱相關資料發現:草酸是一種酸,在受熱分解過程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學通過進一步研究,對實驗中CO2的檢驗提出質疑,并提出實驗的改進措施,他提出的措施是
在C、D裝置之間加一個冷卻裝置(塞有雙孔橡皮塞的試管或廣口瓶等)或盛有水的洗氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協助他們完成相關學習任務.
研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產物
查閱資料:
(1)該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:
名稱 化學式 顏色、狀態 溶解性 熔點(℃) 密度(g/cm3 草酸 H2C2O4 - 易溶于水 189.5 1.900 草酸晶體 H2C2O4?2H2O 無色晶體 - 101.5 1.650
(2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色
作出猜想:
第一種:草酸分解產物CO2和H2
第二種:草酸分解產物是CO2、CO和H2O
第三種:草酸的分解產物是
 
、
 
(你猜想的產物化學式)
設計實驗:
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實驗操作:甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現象證明產物中一定有
 
; 無水CuSO4變藍,證明產物中還有
 
若產物中有CO,則乙的對應實驗現象是
 
證明CO生成的化學反應方程式是
 
、
 

得出結論:若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式
 

反思評價:乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現熔融的草酸流進導管而影響后續實驗.請你談談裝置2的至少兩點優于裝置1的優點:
 
;
 

利用乙設計的裝置證明產物中沒有H2的方法是:
 

交流討論:丙同學繼續查閱相關資料發現:草酸是一種酸,在受熱分解過程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學通過進一步研究,對實驗中CO2的檢驗提出質疑,并提出實驗的改進措施,他提出的措施是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協助他們完成相關學習任務.
研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產物
查閱資料:
(1)該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:
名稱 化學式 顏色、狀態 溶解性 熔點(℃) 密度(g/cm3
草酸 H2C2O4 - 易溶于水 189.5 1.900
草酸晶體 H2C2O4?2H2O 無色晶體 - 101.5 1.650
(2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色
作出猜想:
第一種:草酸分解產物CO2和H2
第二種:草酸分解產物是CO2、CO和H2O
設計實驗:
實驗操作:甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了;乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現象證明產物中一定有
CO2
CO2
; 無水CuSO4變藍,證明產物中還有
H2O
H2O
若產物中有CO,則乙的對應實驗現象是
點燃干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁
點燃干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁
證明CO生成的化學反應方程式是
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
、
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

得出結論:若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式
H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O
H2C2O4
  △  
.
 
CO2↑+CO↑+H2O

反思評價:乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現熔融的草酸流進導管而影響后續實驗.請你談談裝置2的至少兩點優于裝置1的優點:
1
防止熔化的草酸流出
防止熔化的草酸流出
;2
圖2裝置可以檢驗出生成物中是否有水蒸氣
圖2裝置可以檢驗出生成物中是否有水蒸氣

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科目:初中化學 來源:2012年廣西柳州市羊角山中學中考模擬檢測化學試卷(一)(解析版) 題型:填空題

下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協助他們完成相關學習任務.
研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產物
查閱資料:
(1)該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:
名稱化學式顏色、狀態溶解性熔點(℃)密度(g/cm3
草酸H2C2O4-易溶于水189.51.900
草酸晶體H2C2O4?2H2O無色晶體-101.51.650
(2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色
作出猜想:
第一種:草酸分解產物CO2和H2
第二種:草酸分解產物是CO2、CO和H2O
設計實驗:
實驗操作:甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了;乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現象證明產物中一定有    ; 無水CuSO4變藍,證明產物中還有    若產物中有CO,則乙的對應實驗現象是    證明CO生成的化學反應方程式是    、   
得出結論:若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式   
反思評價:乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現熔融的草酸流進導管而影響后續實驗.請你談談裝置2的至少兩點優于裝置1的優點:
1    ;2   

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科目:初中化學 來源:2008年江蘇省南京市鼓樓區中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協助他們完成相關學習任務.
研究課題:探究草酸晶體受熱分解的產物
查閱資料:
(1)該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:
名稱化學式顏色、狀態溶解性熔點(℃)密度(g/cm3
草酸H2C2O4-易溶于水189.51.900
草酸晶體H2C2O4?2H2O無色晶體-101.51.650
(2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色
作出猜想:
第一種:草酸分解產物CO2和H2
第二種:草酸分解產物是CO2、CO和H2O
第三種:草酸的分解產物是、(你猜想的產物化學式)
設計實驗:

實驗操作:甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現象證明產物中一定有; 無水CuSO4變藍,證明產物中還有若產物中有CO,則乙的對應實驗現象是證明CO生成的化學反應方程式是、.
得出結論:若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式.
反思評價:乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現熔融的草酸流進導管而影響后續實驗.請你談談裝置2的至少兩點優于裝置1的優點:;

利用乙設計的裝置證明產物中沒有H2的方法是:.
交流討論:丙同學繼續查閱相關資料發現:草酸是一種酸,在受熱分解過程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學通過進一步研究,對實驗中CO2的檢驗提出質疑,并提出實驗的改進措施,他提出的措施是.

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