【題目】請根據硝酸銨(NH4NO3)的化學式進行計算:
(1)計算NH4NO3的相對分子質量
(2)計算NH4NO3中N元素的質量分數
(3)計算氮、氫、氧三種元素的質量比
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于溶液的說法錯誤的是
A. 固體、液體、氣體都可以做溶質
B. 溶液一定是均一、穩定的混合物
C. 欲使100克KNO3溶液的質量分數由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體
D. 25℃時,將KNO3溶液蒸發10克水析出a克晶體,再蒸發10克水析出b克晶體,a與b的質量不一定相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了達到收舊利廢節能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬,實驗過程如下:
請回答:(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是________;金屬B是________。
(2)操作a的名稱是_______;在蒸發過程中需要使用玻璃棒,其作用是_____________。
(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當元素,將其化學式填入空格中。
①可用于人工降雨的氧化物_________;②可用于金屬表面除銹的酸_________;③可改良酸性土壤的堿_____________;④可作建筑材料的堿_______________;⑤可作干燥劑的堿性氧化物_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaOH固體敞口放置在空氣中,因吸收________而潮解,這種變化屬于________,因吸收________而變質,這種變化屬于________,因此NaOH固體必須________保存.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中可能會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。對于該實驗,下列說法中錯誤的是
A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,說明該反應有二氧化碳生成
B. 當紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色時,所得固體產物的質量可能比反應前固體的質量大
C. 實驗結束后,應用磁鐵和稀鹽酸來檢驗固體產物中是否有鐵生成
D. 為了減少空氣污染,尾氣應點燃或收集處理
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鐵釘放入硫酸銅溶液:_____________________;反應后溶液質量將____________(選填“增大”“減輕”或“不變”);
(2)加熱堿式碳酸銅:_________________;反應后固體變成___________色;
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_________________;該反應屬于__________反應(選填“放熱”或“吸熱”);
(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應:_______________;該反應的現象是有________色的沉淀生成.
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質:__________________;該反應屬于___________反應。
(6)水在直流電作用下分解:______________。實驗時在水中加入稀硫酸的作用是___________。
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