【題目】蛋糕是青少年愛吃的食物，已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸，化學式為C18H34O2,下列說法正確的是
A．反式脂肪酸不是有機物
B．反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成
C．反式脂肪酸由54個原子構成
D．反式脂肪酸中碳、氧元素的質量比是9:1
天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）化學與生活息息相關．
（1）下列食品所富含的主要營養素是 和水。
（2）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機合成材料的是 （填序號）。
A．合成橡膠手套 B．純棉飾品
C．塑料保鮮盒 D．不銹鋼炊具
（3）煤、 天然氣稱為化石燃料．天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為 ，化石燃料燃燒會加劇溫室效應，請寫出符合“低碳生活”理念的做法 （舉一例）。
（4）戶外探險缺少飲用水時，可將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化，其中加入的活性炭是利用它的 性。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如下圖所示．“→”表示物質間的轉化關系，“﹣﹣”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）．A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應，D是食鹽的主要成分，C和F都是無色氣體，反應①和②都有白色沉淀生成．
（1）F的化學式為 ，C的化學式 ；
（2）寫出B→E反應的化學方程式 ；
（3）寫出A與一種堿反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于各元素相對含量說法正確的是
A．地殼中含量最高的元素是氧
B．海洋中含量最高的元素是氯
C．空氣中含量最高的元素是碳
D．人體中含量最多的元素是氫
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填字母），發生反應的化學方程式為 ，該反應所屬的基本反應類型是 。
（3）該小組設計如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用I、II裝置，可進行的實驗是 （填字母）。
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗證其性質。若要證明二氧化碳能與水發生反應，應向燒杯的水中加入 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）豆腐是生活中常見的食品，主要成分如圖所示。
（1）圖中所列成分，從營養角度看，共分為_______類。
（2）除豆腐外，很多食物也能提供豐富的蛋白質。下列能提供豐富蛋白質的食品是 （填字母序號）。
（3）豆腐可以補充人體每天所需的鈣元素，缺鈣會導致的疾病是 （填字母序號）。
A．貧血 B．齲齒 C．骨質疏松
（4）家庭制作豆腐主要有以下的過程：①打豆漿；②將豆漿與豆渣分離；③點鹵；④將豆腐花與水分離；⑤壓制成塊。②和④中的兩次分離采取的操作是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示裝置回答問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：② 。
（2）用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置是 （填裝置編號下同）,反應的化學方程式是 。
（3）制取二氧化碳最好選擇的發生裝置是 ，與另一個裝置相比，其優點是 。
（4）通過查閱資料得知：
①氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。
化學中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是 。請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）為了維護南海權益，我國去年宣布成立了三沙市。這是維護國家主權的象征，同時也是因為海洋資源十分豐富，有廣泛的利用價值。其中通過海水晾曬即可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：
（1）根據以上信息，請寫出海水中所含的主要陰離子的符號 。
（2）在上述流程中第③步加過量NaOH的目的是除去海水中的 （填離子符號，下同）,第④步加過量Na2CO3的目的是除去海水中的 。第⑥步其實顯示的是加適量鹽酸，其目的是除去多余的 。
（3）請寫出第②步所發生反應的化學方程式 。
（4）在第③步操作中，選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH，理由是 。
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