【題目】某興趣小組的同學在實驗室看到了一瓶久置的過氧化鈉,發現它已變為白色粉末,同學們決定對該白色粉末的成分進行探究:
[提出問題]白色粉末含有哪些成分?
[查閱資料]①過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色粉末;②過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣;③碳酸鋇、碳酸鈣不溶于水。
[猜想與假設]
猜想一:白色粉末含有Na2O2和NaOH;
猜想二:白色粉末只有NaOH;
猜想三:白色粉末只有Na2CO3 ;
猜想四:白色粉末含有_________________。
[交流與討論]
同學們認為猜想一不正確,原因是_________________;但小何同學認為僅靠視覺判斷物質的組成不可靠,要通過實驗來確認有無Na2O2。
[實驗探究]小組同學設計了如下實驗方案,請完成相關內容:
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
① | 取少量樣品于試管中,滴加適量的水 | ________ | 白色粉末不含有Na2O2 |
② | 取少量樣品于試管中溶解,滴入足量的CaCl2溶液 | ________ | 白色粉末含有Na2CO3 |
③ | 取步驟②中反應后的上層清液,滴入________ | 溶液變紅 | 白色粉末含有NaOH |
[實驗結論]由上述實驗可知猜想四成立,該粉末已全部變質。
[反思拓展]寫出步驟②中發生反應的化學方程式:_________________。
【答案】Na2CO3和NaOH 過氧化鈉是淡黃色的 無氣泡產生 有白色沉淀產生 無色酚酞溶液
【解析】
[猜想與假設]過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣;當過氧化鈉分別于空氣中二氧化碳和水反應,白色粉末含有碳酸鈉和氫氧化鈉。
故填:Na2CO3和NaOH。
[交流與討論]
同學們認為猜想一不正確,原因是過氧化鈉是淡黃色的固體。
故填:過氧化鈉是淡黃色的。
[實驗探究]
①取少量樣品于試管中,滴加適量的水,無氣泡產生,證明白色粉末不含有Na2O2,因為如果有過氧化鈉會與水反應生成氧氣,有氣泡生成。
②取少量樣品于試管中溶解,滴入足量的CaCl2溶液,有白色沉淀產生,證明白色粉末含有Na2CO3,因為碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀。
③取步驟②中反應后的上層清液,滴入無色酚酞溶液,溶液變紅,證明白色粉末含有NaOH。
[實驗結論]由上述實驗可知猜想四成立,該粉末已全部變質。
[反思拓展]步驟②中氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,發生反應的化學方程式為:。故填:
。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,根據要求回答問題。
①寫出儀器名稱:a_________用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發生裝置是____(填字母序號),化學方程式為________,不能用E裝置收集氧氣的原因___________。
②發生裝置可選裝置C的是___________。
I.石灰石和稀鹽酸制二氧化碳II.雙氧水和二氧化錳制氧氣III.鋅塊和稀硫酸制氫氣
③石灰石與稀鹽酸制二氧化碳的化學方程式為_________。
為測定產生二氧化碳的質量(假設二氧化碳已完全放出,忽略空氣中物質的影響),設計如圖裝置:
產生二氧化碳的質量____(填“大于”、“小于”或“等于”)氫氧化鈉固體增加的質量。
④對錐形瓶中反應后的剩余溶液成分進行探究(雜質不溶于水且不參加反應),剩余溶液中一定有的溶質是____。把剩余溶液分成兩份,分別置于兩個試管中進行實驗。
實驗I.往一個試管中滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
實驗II.往另一個試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH傳感器連續監測試管內溶液的pH,得下圖
根據實驗_____(填編號)可知,剩余溶液中還有鹽酸。
⑤曲線上M點溶液的溶質成分是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家研制的一種新型石墨烯-鋁電池。如圖是碳在元素周期表中的信息及三種粒子的結構示意圖。
(1)畫出碳原子的結構示意圖_;A 粒子符號是_。
(2)A、B、C 三種粒子中屬于同種元素的是_(填字母,后同);具有相對穩定結構的是_。
(3)A、C 形成化合物的化學式是_。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應①中A物起的是_____________作用;
(2)反應③在工業上有何用途__________________;
(3)在日常生活中為防止反應②的發生,可采取的措施是____________________(寫一點即可)。
(4)反應④的化學方程式為_____________________。
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【題目】2019年12月17日,我國首艘國產航母在海南三亞某軍港交付海軍,命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”,舷號“17”。
(1)銅運用于航母的電力系統是利用了銅的_____________性。
(2)在硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。
①寫出上述反應中一定會發生的反應的化學方程式:_______________。
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】防控新型冠狀病毒傳播,要科學使用消毒劑。
(1)75%的醫用酒精其中溶劑是______(寫化學式);用醫用酒精消毒時,最好選擇擦拭局部區域的方式,噴灑酒精消毒遇明火容易引起火災,其原因是_____(填寫正確選項的編號)
a.“噴灑”降低了酒精的著火點
b“噴灑”使酒精和空氣均勻混合
c.“噴灑”使酒精分子的體積變小了
(2)公共場所可用0.5%的過氧乙酸[化學式為C2H4O3]溶液來消毒,以下是過氧乙酸消毒劑產品說明中部分安全標識。根據RUT標識提示,你在使用過氧乙酸消毒劑時應注意________(至少寫出兩點)。
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【題目】下表中,有關量的變化圖像與其對應敘述相符的是( 。
A | B | C | D |
該圖像可描述將一定量的水通直流電生成氫氣質量隨時間變化的情況 | t2℃時,相同質量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質量大于B的飽和溶液中所含水的質量 | 該圖像可以描述石灰水 變質過程中溶液質量隨時間變化的情況 | 向盛有HC1和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32、5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀_________g.
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是_______克?
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是_______?(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】花青素(化學式)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,該物質主要來源于各種蔬菜和水果。
(1)花青素中碳、氫、氧元素的質量比為_____;
(2)花青素的相對分子質量為_____;
(3)花青素中氧元素的質量分數為_____(計算結果精確到0.1%)
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