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【題目】關于催化劑的下列說法中，正確的是（ ）
A.化學反應后催化劑本身的質量減少
B.化學反應后催化劑本身的質量增加
C.催化劑可改變化學反應速率
D.化學反應后催化劑的化學性質發生變化

【答案】C
【解析】催化劑改變化學反應速率，自身的質量和化學性質不變。
所以答案是：C。
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用的相關知識點，需要掌握催化劑（觸媒）：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質．（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】阜寧市民普遍感覺到今年空氣等環境質量比前幾年好多了，這得益于政府的正確領導和廣大市民的共同努力的結果，你認為下列措施中做法不妥當的是（ ）
A.禁（限）燃放煙花爆竹
B.積極響應“地球熄燈一小時”的號召
C.倡導乘坐公共交通工具出行
D.露天焚燒桔桿和垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產生．小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想，其中不可能獲得正確結論的是（ ）
A.收集氣體并觀察
B.咨詢生產廠家工程師
C.送交食品檢驗部門檢測
D.查閱“跳跳糖”成分及制作原理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫，利用海水為原料可獲得許多化工產品．
（1）如圖中操作A的名稱是 ．
（2）操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還有 ．
（3）操作C中玻璃棒的作用是 ．
（4）粗鹽水中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質．為了除掉這些雜質，需加入a組實際，它們是②NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液（三種試劑均過量），三種試劑的添加的合理順序為（填編號）．
（5）向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是（ ）
A.用紫色石蕊試液
B.用澄清石灰水
C.用帶火星的木條
D.觀察氣體顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現象如圖1所示，甲、丙固體有剩余，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發現甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

（1）室溫時，（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）若甲中含有少量丙，應用法提純．
（3）圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是（填“a”、“b”或“c”）．
（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質等質量的飽和溶液中水的質量由大到小的順序是 ．
（5）若用質量分數為6%的甲溶液配制150g質量分數為2%的甲溶液，需加水g；主要實驗步驟為計算、、混勻．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.在物理變化中，分子的組成和結構發生了改變
B.化學變化的過程就是分子的間隔和排列方式發生改變的過程
C.分子可以直接構成物質，原子不可以直接構成物質
D.化學變化的實質是破壞舊分子，形成新分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】固體藥品通常存放在里,取用粉末狀固體藥品一般使用(儀器名稱),為避免藥品沾在試管的管口和管壁上，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管 ， 然后使試管慢慢直立。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述有錯誤的是（ ）
A.加熱銅綠，生成黑色固體，出現水珠，產生使石灰水變渾濁的氣體
B.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成

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