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將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出物質的化學式:C
O2
O2
、D
H2O
H2O
、E
Fe
Fe
、F
Fe3O4
Fe3O4

(2)用符號表達式表示有關的化學反應:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;
(3)B在無色液體A的反應中起
催化
催化
作用.
(4)鐵生銹是一種
緩慢
緩慢
氧化.(填“劇烈”或“緩慢”),某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲,在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現象,請分析此實驗失敗的園因:
鐵絲表面有鐵銹等雜質或收集的氧氣不純
鐵絲表面有鐵銹等雜質或收集的氧氣不純
.集氣瓶里,放入少量水的作用是
防止熔化物濺落炸裂瓶底
防止熔化物濺落炸裂瓶底
分析:(1)此題是關于物質發生化學反應時,對所反應現象做出正確描述的類型的題.物質發生化學反應時,會體現不同的實驗現象,認真觀察實驗現象,將有助于認識有關化學概念原理,掌握物質的性質和相互之間的反應關系;
(2)根據反應物生成物以及反應條件寫出有關的化學反應;
(3)根據二氧化錳在反應中起催化作用進行解答;
(4)根據鐵生銹不易被察覺,屬于緩慢氧化以及鐵絲燃燒實驗的注意事項進行解答.
解答:解:(1)解答此題時,一定抓住實驗反應的現象的關鍵的.首先從生成了使帶火星的木條復燃的氣體C可以確定C為氧氣,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,從中可以判斷E為鐵,而F為四氧化三鐵.而瓶底少量的液體D是水;根據C是氧氣可知,液體A是過氧化氫,B是二氧化錳.
(2)①過氧化氫和二氧化錳混合生成水和氧氣,反應的化學方程式:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;
(3)二氧化錳在過氧化氫溶液的反應中起催化作用.
(4)鐵生銹不易被察覺,屬于緩慢氧化;沒有觀察到“火星四射”的現象,實驗失敗的園因:鐵絲表面有鐵銹等雜質或收集的氧氣不純;集氣瓶里,放入少量水的作用是:防止熔化物濺落炸裂瓶底.
故答案為:(1)O2;H2O;Fe;Fe3O4;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;(3)催化;(4)緩慢;鐵絲表面有鐵銹等雜質或收集的氧氣不純;防止熔化物濺落炸裂瓶底.
點評:化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗可以幫助我們獲取很多新知識,驗證一些現象與結論.因此,學習化學時,不要錯過每一個實驗,更不要輕易放過實驗中的每一個現象.
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科目:初中化學 來源: 題型:

25、下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖.
(1)寫出圖14中a、b兩種儀器的名稱:
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玻璃棒
,b
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(2)b容器所盛的試劑是
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(3)稀釋時,若兩種試劑添加順序顛倒,將會發生
液體濺出
.據媒體報道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下,造成食道和胃的嚴重損傷,這是因為稀硫酸具有
腐蝕性

(4)實驗室清理實驗藥品時,發現兩瓶失去標簽的無色溶液,只知道它們是Na2CO3溶液和BaCl2溶液,試用兩種化學方法將它們區分出來(寫出不同類別的兩種試劑).(1)
HCl
;(2)
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