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【題目】下列符號書寫正確的是 （ ）

A.兩個氫分子：2HB.兩個硫酸根離子2SO42-

C.氧化鐵中鐵元素的化合價：Fe3+D.四個氮原子4N2

【答案】B

【解析】

A、分子用化學式表示，多個分子就是在化學式前面加上相應的數字，故兩個氫分子表示為：2H2，不符合題意；

B、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數字，故兩個硫酸根離子表示為：2SO42-，符合題意；

C、元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號標在數字前面，故氧化鐵中鐵元素的化合價表示為：，不符合題意；

D、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數字，故四個氮原子表示為4N，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖的溶解度曲線，判斷下列敘述正確的是（　�。�

A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B.向100 g中水加入60 g甲，完全溶解后一定能得到甲的飽和溶液

C.甲中混有少量乙時，一般用降溫結晶的方法獲得較純凈的甲

D.t2℃時，甲的飽和溶液降低溫度后溶解度減小，溶液的質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現象的一組試劑是

A. 甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液

B. 甲：Al、稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液

C. 甲：MgO、稀鹽酸；乙：AgNO3

D. 甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小海同學在探究鋁、銅和銀三種金屬活動性順序時做了以下實驗，下列說法正確的是（　�。�

A.膠頭滴管的使用方法操作正確

B.該實驗能得出金屬活動性順序為銀銅鋁

C.甲、乙中觀察到的實驗現象相同

D.甲、乙中發生的反應都屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A. 該反應是化合反應

B. 該反應有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構成

D. 參加反應的“”和“”分子的個數比是2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B……H八種物質，有下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。

（1）請你根據上述信息，推斷出下列物質：(寫出物質的化學式)

A__________D_________E________

（2）寫出反應①的基本反應類型：______反應。

（3）寫出反應③的化學方程式：_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。

[提出問題]黑色顆粒和白色物質是什么?

[進行猜想]甲認為黑色顆粒是碳,白色物質可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。

甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是____________________________________。

[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉: ;常溫下飽和Na2CO3溶液的PH值約為12。

[實驗探究]甲同學對白色物質進行實驗探究。

實驗方案

實驗操作

實驗現象

結論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質為Na2O

方案2

① 取樣品少量于試管中,加入適量水，振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2 溶液

出現白色沉淀

白色物質是Na2CO3

② 靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液

無明顯現象

[反思評價]丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是___________________________。

[得出結論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為__________________________。

(2)某研究性學習小組設計了用沉淀法測定純堿( Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質)中Na2CO3質量分數的實驗方案

[實驗原理]利用碳酸根離子與鈣離子結合生成沉淀,通過沉淀的質量而得出碳酸鈉的質量分數

[實驗步驟]

①托盤天平稱取樣品22.0g放人燒杯中,加水使其完全溶解

②驗證Na2CO3已完全反應的方法是:靜置,向上層清液中滴加____________溶液,如果沒有白色沉淀生成,即可證明;

③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質量為20.0g,操作X的名稱是___________，如果缺少此操作會造成碳酸鈉質量分數___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

④通過以上提供的數據計算出樣品中碳酸鈉的質量分數為多少?_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式書寫正確的是（　�。�

A.Cu+MgCl2═CuCl2+MgB.CO+CuOCu+CO2

C.Mg+O2MgO2D.H2O2H2↑+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用氯酸鉀分解制取氧氣。某興趣小組同學利用下圖裝置進行實驗室制取氧氣的實驗，待導管口不再有氣泡冒出時停止加熱，測得相關數據如下表:

試管

氯酸鉀

二氧化錳

實驗前質量/g

18.0

14.0

實驗后質量/g

27.2

(1)證明該裝置氣密性良好的操作和現象為___________________。

(2)氧氣收集完畢后，實驗結束的操作步驟是___________________。

(3)固體二氧化錳的作用是___________________，氯酸鉀中氯元素的化合價為___________________。

(4)計算實驗中加入的二氧化錳的質量______________。

(5)實驗室還常用5%的過氧化氫溶液催化分解的方法快速制取氧氣。將20%的過氧化氫溶液稀釋到5%，所取用的20%的過氧化氫溶液與水的質量比為___________________。

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