【題目】下列各種物質的用途中,利用其化學性質的是( )
A. 氧氣用于氣焊 B. 稀有氣體制作多用途電光源
C. 氫氧化鈉作干燥劑 D. 干冰用于降雨
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學習小組做了如甲圖所示實驗,實驗結束后,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多(如乙圖所示),下列說法正確的是( )
A.反應后燒杯中的固體一定含有鐵
B.甲圖試管②中反應后固體一定不含鐵
C.反應后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅
D.燒杯中最后所得固體的質量一定大于2a克
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色四氧化三鐵生成
B. 點燃棉花纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
C. 鎂條放入稀鹽酸中,反應后溶液溫度升高
D. 電解水產生的氫氣與氧氣的體積比為l︰2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定其用途.下列因果關系不成立的是( 。
A. 洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B. 稀硫酸能與金屬反應,用于去除鐵銹
C. 二氧化碳能促進光合作用,用作氣體化肥
D. 一氧化碳有還原性,用于煉鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,則濾渣中所含的固體有
A. Ag和Cu B. Fe和Cu
C. Fe和Ag D. Fe、Cu和Ag
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能達到預期目的的是
A.用肥皂水區別硬水和軟水 B.用碘水區別淀粉和蔗糖
C.用酚酞試液區別鹽酸和食鹽水 D.用點燃法區別聚乙烯和聚氯乙烯
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