【題目】用化學方程式回答:
(1)實驗室制氫氣:_______________;
(2)氫氧化鈉與硫酸反應:_______________;
(3)酒精燃燒:_______________;
(4)鹽酸除鐵銹:_______________;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙為單質,A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同.其余反應條件、部分反應物已略去.試推斷:
(1)寫出有關物質的化學式:A 、乙 、C ;
(2)寫出下列化學方程式:
A→B+甲: ;C→D:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們為了揭示原子結構的秘密,經歷了漫長的探究過程。自1897年湯姆遜發現電子并提出類似“西瓜”的原子模型,1911年物理學家盧瑟福等人探索原子的內部結構時又進行了下面的實驗。他們在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發現:①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;②一小部分α粒子改變了原來的運動方向;③有極少數α粒子被彈了回來。
請你根據對原子結構的認識,分析出現上述現象的原因。
(1)現象①:_______________________________。
(2)現象②:______________________________。
(3)現象③:________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎂是航空工業的重要材料,請根據所學知識,回答下列問題。
(1)由圖1可知,鎂的相對原子質量為______________。
(2)圖2為鎂元素的某種微粒結構示意圖,它的質子數為______,該微粒的符號為_______。請寫出2種與其核外電子總數相等的微粒符號_______、______。
(3)鎂鋁合金用于制造飛機機身、發動機零件等,它是鎂和鋁在高溫真空條件下熔煉而成的。該合金不能在空氣中熔煉的原因是______________________。該合金也可作為一種儲氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲氫過程”屬于______(填“物理”或“化學”)變化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出上述標號儀器的名稱:a_____。
(2)秦麗用高錳酸鉀制取氧氣,她選擇上述裝置中的A作為發生裝置,你認為A裝置中還缺少_____。
(3)高明設計了C裝置來制取干燥的氫氣,其中鋅粒放在細銅網上,則該裝置的顯著優點是_____,此時收集裝置應選擇裝置_____(填裝置序號)。
(4)G裝置是化學實驗中常用的多功能瓶,若用它來干燥氧氣,此時瓶中應該盛放的液體試劑是_____(填試劑名稱),氧氣應該從_____端通入(填“b”或“c”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家發現一種利用催化劑氮化鉆將H2和CO2合成為甲醇(CH3OH)新方法,該反應轉化過程如下。下列說法正確的是
A.該反應屬于置換反應
B.該反應前后分子種類不變
C.氮化鉆在反應前后質量和化學性質不變
D.參加反應的H2和CO2分子個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學興趣小組進行了如下所示實驗:
請回答下列問題:
(1)①和②都用到玻璃棒,但其作用不同。操作②中玻璃棒的作用是_____。
(2)原固體中一定不含有的物質是____(寫物質名稱)。
(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質,小強對沉淀C進行實驗:
實驗操作 | 現象 | 結論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量稀硝酸 | ________ | 白色固體中有碳酸鈉,沒有硫酸鈉 |
(4)小明同學認為白色固體中還不能確認是否存在的是_______,理由是(用化學方程式表示):________;如要說明肯定有該物質,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為________即可。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用兩圓相切表示兩種物質可以發生反應,請回答下列問題:
(1)用兩個圓形表示C(氫氧化鉀溶液),D(硫酸銅溶液)兩種物質,請將C,D兩個圓畫到圖中A,B周圍適當的位置,并標出物質名稱。___
(2)寫出發生中和反應的化學方程式_______。
(3)寫出A,B反應的現象______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示實驗,Y 燒杯中溶液由紅色變為無色。
(1)該實驗可證明分子具有的性質是__________。
(2)請用化學方程式表示紅色變為無色的原因:_____________。
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