【題目】四種物質A、B、C和D的微觀示意圖見下表。
(1)1個A分子中含有 個原子。
(2)這四種物質中,屬于單質的有 和 (填表中字母)。
(3)物質D中氫、氧元素的質量比為 (結果用最簡整數比表示)。
(4)常溫下A和B反應生成C和D。請用化學方程式表示此反應(各物質均用化學式表示): 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中化學學習中,我們初步認識了物質的微觀結構。
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中,由離子構成的物質是 。
(2)是某粒子的結構示意圖,該粒子在化學反應中容易 電子(填“得到”或“失去”)。
(3)下圖是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發生變化的粒子是 (填序號)。
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:
(1)寫出下列儀器名稱:a ;b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置是 (填字母)。
(3)實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是
(4)實驗室收集二氧化碳時,驗滿的方法是
(5)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應從 口通入(填“c”或“d”)。
(6)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢是 ,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 下圖是實驗室常用的制 取氣體的裝置
(1)結合上圖:實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體。通常情況下甲烷的密度比空氣小,不溶于水?梢杂 裝置制取甲烷,實驗結束時,停止該實驗的正確的操作方法是 。
(2)實驗室用A裝置制取二氧化碳時的化學方程式是 ,此種收集氣體的方法叫 。實驗室不用碳酸鈉代替大理石作反應原料的原因是 。用C裝置將制取的CO2 通入紫色石蕊試液中,觀察到的現象是 。發生的化學方程式是 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式 ;向氣體發生裝置內加入藥品前,應進行的操作是 ;在用B裝置制取氧氣的過程中發現水槽中的水逐漸變成了紅色,其原因可能是 。
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【題目】已知某兩種物質在一定條件下能發生化學反應,其反應的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A.圖中的反應物都是化合物 B.該反應屬于分解反應
C.該反應屬于化合反應 D.該反應符合質量守恒定律
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【題目】關于實驗基本操作方法的歸納錯誤的是
A.點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度
B.制取氣體時應先檢驗裝置的氣密性再裝藥品
C.H2還原CuO完畢,應先熄滅酒精燈繼續通H2到試管冷卻
D.蒸發操作時,蒸發皿必須放在石棉網上,用酒精燈外焰加熱
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