【題目】化學與人類生活息息相關。請回答下列問題:
(1)端午節吃粽子是咸寧的傳統民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質的是 ___________。
(2)醫用口罩原料主要是聚丙烯,N95口罩實際上就是用聚丙烯無紡布 SMMMS制作成的能過濾 95%微細顆粒的 5層口罩,聚丙烯屬于__________(填“復合材料”、“合成材料”或“無機非金屬材料”)。
(3)喝了汽水以后,常常會打嗝,這是因為_____________。
(4)人體每日必須攝入足量的鈣,幼兒及青少年缺鈣會患_____________和發育不良。
(5)用新制取的蒸餾水配制 50g 溶質質量分數為 5%的氯化鈉溶液,配制溶液的正確操作順序是__________(填序號)。
【答案】瘦肉 有機合成材料 溫度升高氣體溶解度減小 佝僂病 ②①⑤③④
【解析】
人體需要的六大營養素包括糖類、蛋白質、油脂、維生素、無機鹽和水,有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維。
(1)食物中含有人體需要的六大營養素包括糖類、蛋白質、油脂、維生素、無機鹽和水,糯米中富含糖類,瘦肉富含蛋白質,食鹽屬于無機鹽,故富含蛋白質的是瘦肉。
(2)有機合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,聚丙烯是塑料的一種,屬于合成材料。
(3)氣體的溶解度隨溫度升高而減小,喝了汽水以后,常常會打嗝,這是因為溫度升高,二氧化碳氣體的溶解度減小,二氧化碳從水中逸出。
(4)人體每日必須攝入足量的鈣,鈣元素主要存在于人體的骨骼和牙齒中,幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發育不良。
(5)新制取的蒸餾水配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,配制溶液的正確操作順序是計算、稱量(稱取所需質量的氯化鈉)、量取(量取所需體積的水)、溶解,故正確操作順序是②①⑤③④。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在探究金屬與酸的反應時,發現銅片與 20%的硫酸溶液不反應。有同學提出疑問“在一定條件下銅與硫酸能否發生反應”,并進行了系列實驗。
(查閱資料)SO2 能讓紅色的品紅溶液褪色,能被 NaOH 溶液吸收。
(進行實驗)(夾持儀器略)
實驗 1:初步實驗(所用溶液均為硫酸溶液)
實驗序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 | 1-5 |
裝置 | |||||
主要現象 | 銅片 a 附近溶液逐漸變 藍,銅片 b 附近產生無 色氣泡。 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 無明顯現象 | 銅片溶解,溶液變藍,生成有刺激性氣味的無色氣體 |
經檢驗實驗 1-1 中產生的氣體是氫氣。
實驗 2:在實驗 1-5 的基礎上深入探究,裝置如圖。
(解釋與結論)
(1)實驗 1-1 中, 能證明銅發生反應的現象是__________________。
(2)實驗 1 中,欲得出“升高溫度可使銅與硫酸反應” 需對比的實驗是______________(填實驗序號)。
(3)實驗 1-5 和實驗 2 中,推測放出的氣體含 SO2,從元 素守恒的說明理由:_________________。
(4)實驗 2 中,能證明有 SO2 生成的實驗現象是______________。
(5)補全實驗 1-5 和實驗 2 中銅與硫酸反應的化學方程式:Cu +2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+______________。
(反思與評價)
(6)下列說法不正確的是______________。
A對比實驗 1-2 和 1-5,可得出“增大濃度可使銅與硫酸反應”
B通電可促進一些化學反應的發生
C銅與硫酸只能發生一種化學反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述、對應的化學方程式都正確的是( 。
A.拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 HgOHg+O2
B.甲烷在空氣中燃燒 2CH4+2O2CO2+2H2O
C.實驗室用鋅和稀硫酸反應制氫氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
D.溶洞的形成 CaCO3↓+H2O+CO2↑=CaHCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗一:根據如圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是_____(選填字母標號,下同)。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式_____。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學方程式為_____,選用的發生裝置圖_____。如E圖所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,產生該現象的原因是二氧化碳不燃燒,不支持燃燒和_____。
實驗二:已知Fe2O3樣品中含有雜質FeS2.興趣小組用下圖裝置測定樣品中FeS2含量。稱取mg樣品置于玻璃管Y內。充分灼燒該樣品,根據實驗后裝置Z增加的質量推算FeS2質量(裝置管內發生反應:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2)
(4)連接好儀器,檢查整套裝置的氣密性:在裝置Z中加水至浸沒長導管末端,關閉開關b,加熱玻璃管Y,觀察到_____,說明裝置氣密性良好。
(5)使用“實驗一”裝置B制得的氧氣進行實驗,裝置X瓶內需盛放的干燥劑是_____。玻璃管Y內反應完全后,停止加熱,若立即停止通入氧氣,會導致誤差,其原因是_____。
(6)試驗后測得Z質量增加6.4g(忽略裝置Z中水分揮發),則樣品中FeS2為_____g。
(7)若將通入的氧氣改為空氣進行同樣的實驗(樣品反應完全),則測得FeS2含量_____(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)數據。
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【題目】如圖所示是 A、B、C 三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是 ( )
A.A 物質的溶解度大于 B 物質的溶解度
B.50 ℃時把 50 g A 放入 50 g 水中能得到 A 的飽和溶液,其中溶質與溶劑的質量比為 1∶2
C.20 ℃時 A、C 兩物質的飽和溶液中含溶質的質量相等
D.20 ℃時A、B、C 三種物質的飽和溶液升溫到50 ℃時,三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A=C
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【題目】根據下圖所示實驗回答問題:
(1)甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。參加反應的氧化鐵和一氧化碳質量比為______________,該實驗中能體現出一氧化碳的化學性質有_____________(填序號)。
a.氧化性 b還原性 c可燃性 d毒性
(2)為了研究銅在空氣中生銹的條件,利用了圖乙所示的實驗裝置進行實驗。實驗中對于蒸餾水的要求是__________, 據所學實驗 B 裝置中除銅外,應該還有的物質是____________。銅與鐵相比,____________(填“銅”“鐵”) 更易生銹。
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【題目】(1)配制一定溶質質量分數的硼酸溶液。
①配制250mL質量分數6%的硼酸溶液(密度1.1g/cm3),需要硼酸固體的質量為________g。
②若用質量分數為6%的硼酸溶液配制100g質量分數為4%的硼酸溶液。
I.需要6%的硼酸溶液的質量為__________g(精確到0.1g)。
Ⅱ.該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是_________。
(2)下圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上,片刻后變成紅色,請推測噴灑液可能是________________,燒杯中溶液可能是_________________________。(只填一種可能情況)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是( 。
A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究中和反應是否發生的方法有多種。小華同學進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現象。其中,依據圖示現象不能判斷中和反應一定發生的是()
A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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