【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,應用的發生裝置為____(填字母序號,下同)。
(3)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應選擇的發生裝置為______。
(4)為了獲得較為干燥的氧氣,應選用的收集裝置為______。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中要預留一些水,原因是______,該實驗的現象是______。
【答案】試管 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑, A B C 防止高溫物質濺落,炸裂集氣瓶底。 銀白色鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體。
【解析】
(1)據圖可知儀器a的名稱是試管;
(2)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,應用的發生裝置為A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,不需要加熱,應選擇的發生裝置為B;
(4)為了獲得較為干燥的氧氣,應用向上排空氣法收集,應選用的收集裝置為C;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶要放一些水,目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱:______;
(2)收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是__________(填字母代號), 反應的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量(g) | 53 | 17 | 2 | 0 |
反應后的質量(g) | 20 | 26 | 2 | X |
(1)X= ____________;
(2)在該反應中,丙可能是未參與反應的雜質,也可能是 ____________;
(3)該反應的基本類型是_______;請舉出一個與上述反應類型相同的反應方程式:_____________;
(4)反應中甲和乙物質的質量比為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同,下列敘述正確的是
A. 通過實驗1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高
B. 實驗2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時間長
C. 通過實驗2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高
D. 通過實驗2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學好化學的重要工具。
(1)按要求寫出對應的化學符號(“ ”表示氮原子)。
| ||
化學符號 | _______ | _______ |
(2)寫出下列物質化學式。
名 稱 | 氫氧化鈣 | 硝酸銀 | 硫酸銅 | 碳酸鉀 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
名 稱 | 氯化亞鐵 | 硫酸 | 氧化鋁 | 氫氧化鎂 |
化學式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫在生產生活中有廣泛應用。實驗小組對過氧化氫的某些性質進行研究。
Ⅰ.不穩定性
(1)如上圖所示進行實驗,過氧化氫分解的化學方程式為______。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響。
同學們進行了如下的實驗,實驗數據如下表:
實驗序號 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的濃度 % | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的體積/mL | 6 | 6 | 6 |
溫度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的體積/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反應時間 | 40 min | 40 min | 40 min |
由此得出的結論是______。
Ⅱ.腐蝕性
(查閱資料)H2O2溶液有腐蝕性。
(進行實驗)
同學們用銅片設計實驗驗證H2O2溶液的腐蝕性。(各組實驗中H2O2溶液和稀硫酸所用濃度均相同)
將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗,如下表。
(解釋與結論)
(4)實驗①的作用是______。
(5)能說明銅片被腐蝕與H2O2溶液和稀硫酸均有關的實驗組是______。
(6)銅片被腐蝕的反應如下,補全該反應的化學方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在實驗操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。
(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明同學發現其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱____;所缺藥品的名稱是____;
(2)寫出制取氣體反應的化學符號表達式:____;
(3)下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同)____,其中操作有誤的是____;
(4)如圖是醫用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳,則二氧化碳應從____(填c或d)端通入,其中所裝的液體____(填“能”或“不能”)裝滿,該反應的化學符號表達式為____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如下實 驗裝置:(查閱資料:①堿石灰具有吸水性,能與二氧化碳反應且不生成新的雜質氣體。②濃硫酸具有吸水性)
(1)查閱資料后,已知 HCOOHCO↑+H2O,根據該反應制取 CO,A 處應選用的氣體發生裝置是_____(填字母序號 a、b 或 c)。
(2)裝置中儀器①名稱是_____;裝置 B 內所盛放濃硫酸作用是_____, D 裝置的作用為_____(用化學方程式表示)。
(3)實驗開始時應先點燃_______(填“A” 或“C” )的熱源;反應后 C 裝置的現象是___________ ,待硬質粗玻璃管內物質冷卻后再停止通 CO 的目的是______ 。
(4)檢驗 C 中的產物是否為鐵的方法是_____。
(5)該裝置有一個明顯的缺陷是_____,改進方法__________。
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