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與金屬活動性順序相似，非金屬也有活動性順序。已知有如下反應：

①Cl＋2NaBr(溶液)══2NaCl＋Br ②②Br＋2NaI(溶液)══2NaBr＋I  ③I＋NaS(溶液)══2NaI＋S↓  試回答下列問題：硫、氯、溴、碘的單質在水溶液中變成陰離子的活動性由強到弱的順序為________。

 

答案：
解析：

Cl＞Br＞I＞S

 


提示：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

15、甲同學對有關鹽的知識進行了以下的整理．
（1）上述鹽的排列是依據
金屬活動性
順序歸納整理的．
（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學性質，如都能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀，該反應的化學方程式為
K2SO4+BaCl2=2KCl+BaSO4↓
（任選其中一種鹽即可）．
（3）甲同學通過查閱資料，發現許多反應都有鹽類物質生成．他將這些知識間相互關系整理成右圖，請將右圖補充完整
a
酸
，b
堿
．
（4）乙同學提出可用右圖指導進行物質的制備：請寫出2個有關硫酸亞鐵生成的化學反應方程式．
答：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
；
FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?茂名）同學們在探究物質的性質時，進行了如下實驗：
編號 實驗內容與操作 實驗現象 分析與結論
（1） 分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A，B兩試管中加入CuSO4溶液 兩支試管均有
藍色
藍色
沉淀生成		 不同的堿溶液都含有
OH-
OH-
（填化學符號）所以不同的堿都有相似的化學性質
（2） 用玻璃棒分別蘸取稀
硫酸
硫酸
和濃
硫酸
硫酸
于白紙A，B上，片刻．		 白紙A沒明顯現象；白紙B變黑（生成了炭） 同種酸，由于
濃度
濃度
不同，它們性質不完全相同
（3）另一個同學利用銅絲、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液等三種藥品以及試管，完成了一個探究實驗．請將相應內容填在下表中．
實驗內容與操作 實驗現象 結論
分別將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中
分別將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中
試管A中的銅絲表面有銀白色物質生成，溶液逐漸變藍色，試管B無明顯現象
試管A中的銅絲表面有銀白色物質生成，溶液逐漸變藍色，試管B無明顯現象
金屬活動性順序：Al＞Cu＞Ag
金屬活動性順序：Al＞Cu＞Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?茂名）類推法就是根據兩個對象之間在某些方面相同或相似的特點，推出其它方面也可能相同或相似結論的方法．這種方法具有“觸類旁通”的特點，應用在解決化學問題的過程中具有廣泛意義．請你運用這種思維方法，回答下列問題：
（1）+6、+4是硫元素常見的化合價，相應的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3；以此類推，+5、+3是氮元素常見的化合價，相應的鈉鹽有NaNO3和
NaNO2
NaNO2
（填化學式）．
（2）某同學根據教材中一個類似的反應，類推出如下反應：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O，則這個類似反應是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（或Ca（OH）2+SO2=CaSO3↓+H2O）
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（或Ca（OH）2+SO2=CaSO3↓+H2O）
（填化學方程式）．
（3）在金屬活動性順序表中，K與Na相鄰，K與Na的化學性質也相似．已知金屬K投入鹽的水溶液中，先發生如下反應：2K+2H2O=2KOH+H2↑；則金屬Na投入CuSO4溶液中發生反應的化學方程式為
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑； 2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑； 2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

與金屬活動性順序相似，非金屬也有活動性順序．已知有如下反應：

①　　 Cl2＋2NaBr（溶液）===2NaCl＋Br2  ②Br2＋2NaI（溶液）===2NaBr＋I2  ③I2＋Na2S（溶液）===2NaI＋S↓

 試回答下列問題：硫、氯、溴、碘的單質在水溶液中變成陰離子的活動性由強到弱的順序為____________________________________________．

 

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