【題目】下列做法不利于減輕環境污染的是（ ）
A.開發太陽能
B.植樹種草
C.燃燒煙花
D.減少化石燃料的使用
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【題目】銅是生活、生產中重要的金屬，常見的黃銅礦中，主要成分是CuFeS2 ， 已知銅元素在該物質中的化合價為+2價，則該物質中鐵元素的化合價為（ ）
A.+2
B.+6
C.+3
D.+4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列措施或事故處理方法不正確的是（ �。�
A.用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹
B.用甲醛浸泡海產品防止變質
C.炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅
D.氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小蘇打（碳酸氫鈉）在日常生活中有廣泛的用途，工業上制取小蘇打有多種方法，其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3資料1：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
資料2：碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表（一個標準大氣壓下）（部分）
溫度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
碳酸氫鈉溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
碳酸鈉溶解度/g | 7.7 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
學校實驗小組驗證反應原理，在室溫為15℃時，同學們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中（見圖1燒杯），而后勻速的通入二氧化碳氣體．同時用傳感器測定溶液的pH變化，同時用數據采集器記錄并繪制圖象如圖2所示．
（1）圖1所示實驗中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是； 
（2）通過圖象分析，小蘇打溶液是顯（填“酸性”、“中性”或“堿性”），圖象中M點處發生的主要化學反應方程式為；
（3）為了確定M處溶液的成分，同學們進行如下實驗：
實驗步驟 | 加入試劑 | 實驗現象 | 初步實驗結論 |
① | 加入 | 有白色沉淀 | 有物質 |
② | 滴入 |
（4）實驗過程中，同學們發現18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯中就可觀察到的現象有 ．
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【題目】氧化鎂在醫藥、建筑等行業應用廣泛，以菱鎂礦（主要成分為MgCO3 ， 含少量FeCO3 ， 其他雜質不溶，也不參加反應）為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如圖1： 
資料：①不同氫氧化物沉淀的pH范圍：
氫氧化物 | Fe（OH）3 | Mg（OH）2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 11.1 |
②硫在常溫下是一種淡黃色固體，硫的熔點約為115.2℃，沸點約為444.7℃；
③高錳酸鉀溶液只吸收SO2 ， 不吸收CO2；
④堿溶液既吸收SO2 ， 又吸收CO2 ．
試回答下列問題：
（1）MgCO3與稀硫酸反應的化學方程式為 ．
（2）加入H2O2目的是在酸性條件下將FeSO4氧化成Fe2（SO4）3 ， 同時生成水，發生反應的化學方程式為 ．
（3）加氨水調節溶液的pH約為4的目的是 ， 反應的化學方程式為 ．
（4）煅燒過程存在以下反應： 2MgSO4+C 
2MgO+2SO2↑+CO2↑
MgSO4+C MgO+SO2↑+CO↑
MgSO4+3C MgO+S↑+3CO↑
利用如圖2裝置對煅燒產生的氣體進行分步吸收或收集．（假設每步反應都完全進行）
①A中現象是：玻璃管壁出現色固體；
②B中盛放的溶液可以是（填字母），實驗現象為；
a．Ca（OH）2 溶液 b．Na2CO3 溶液 c．稀硝酸 d．KMnO4溶液
③D中收集的氣體是（填化學式）．
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